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[教学设计] 三年级数学教案——上册培训提纲

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一、主要内容

(一)数与代数

数与计算:

1.万以内的加法和减法(二)

原来与万以内的加法和减法(一)共同编排在第四册。

2.有余数的除法

原来在第四册,现在因为除法整体后移,所以放在第五册。

3.多位数乘一位数

基本内容与义务教育教材基本相同。

4.分数的初步认识

原来编排在第七册,现在因为数与计算的整体要求降低,所以提前到第五册。

量与计量:

1.测量(毫米、分米、千米、吨)

2.时、分、秒

原来四册的时、分、秒内容现在分别分布在一、二、五册,本册主要认识单位秒,更强调学生对一段时间的体验。

(二)空间与图形

四边形,主要教学平行四边形的认识和长、正方形的周长计算。

(三)统计与概率

可能性

根据课标的要求增加的新内容,让学生初步体验事件发生的确定性与可能性,以及不同结果发生的可能性大小。

(四)数学思想方法

数学广角(排列、组合)

在二年级上册已有渗透,这儿更强调用图示的方式让学生找出简单的排列数和组合数。

二、各单元具体介绍

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