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今天我当家教案 教学目标：体会数学和日常生活的密切联系。 能运用100以内的加减法解决简单的实际问题，发展提出问题和解决问题的能力。 重点：熟练的进行计算，提高计算水平。 教学过程： 一、谈话引入 二、看图购物 1、出示主题图 2、引导学生看图 3、假如今天你当家，你会如何安排今天的生活?先想一想，写一写，再交流。 三、拓展练习 1、出示图2 最后，淘气用了多少钱?笑笑用了多少钱?他们可能买了哪些东西呢?小组讨论。 2、回家后，明明给全家做了一顿饺子，从图上你获得了哪些数学信息? 3、根据数学信息你能提出哪些数学问题? 4、小组交流，解答。 四、本课小结 八、统计 单元教学目标： 通过学生对身边的事物进行调查及一些游戏活动，激发学生的学习兴趣及求知欲，使学生积极主动的参与教学活动。 | 
