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[教学设计] 人教版小学数学三年级上册《万以内的加法和减法(一)》备课方案教学设计

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第二单元 万以内的加法和减法(一)

单元导学

本单元的主要内容有:两位数加减两位数的口算、三位数加减三位数(几百几十数加减几百几十数)的笔算、三位数加减三位数的估算。

万以内的加法和减法是《数学课程标准》数与代数领域“数的运算”中的重要内容,也是本册的重点和难点,是小学生应该掌握的基本知识。

在以前的学习过程中已经掌握了100以内加减法的口算和笔算方法,会读写万以内的数,具备了一定的经验和方法。在此基础上学习万以内数的加法和减法,不仅巩固了两位数加减两位数的计算方法,还为以后学习多位数的笔算加减法做好了准备。

备内容

万以内的加法和减法(一)

两位数加减两位数(2课时)两位数加两位数的口算;两位数减两位数的口算

三位数加减三位数(2课时)几百几十数加减几百几十数的笔算;三位数加减三位数的估算

备目标

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

1.能够正确口算两位数加减两位数(和在100以内)。

2.会正确计算几百几十数加减几百几十数。

1.在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行加减法估算。

2.在解决问题的过程中培养估算的意识和能力。

1.培养学生根据具体情境选择适当的方法解决实际问题的能力。

2.在解决问题的过程中,体验解决问题策略的多样性,感受数学的价值。

备重难点

重点

1.掌握两位数加减两位数的口算方法。

2.掌握三位数加减三位数的笔算方法并能正确计算。

难点

1.理解两位数加减两位数的算理。

2.结合具体情境进行估算。

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