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教学目标： 1、掌握小数的连乘，乘加，乘减的运算顺序，并能按运算顺序正确计算结果。 2、理解整数乘法的交换律，结合律，分配律对于小数同样适用。 教学重难点： 掌握小数乘法的运算顺序和运算定律的应用。 教具准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、复习旧知，导入新课 1、在整数乘法中你学过哪些运算定律 请分别说一说什么是乘法交换律，乘法结合律和乘法分配律。 2、求近似值。 先复习四舍五入，再计算12页第2题。 二、自主练习 1、用简便方法计算。（教材14页第八题，第二竖行。） 自主练习后指名学生说一说是怎样简算的，重点提问：怎样观察算式的特征 用什么样的运算定律 这样算为什么简便 2、教科书14页12题。 学生独立解决后再订正。 3、教科书13题。 先让学生仔细看示意图，找出每个房间的长宽，再计算。 4、教科书14题。 学生独立解决后，再订正。 三、解决生活中的问题 1、教科书14页10题。 2、教科书15页15题。 四、小结 这节课你有哪些收获？ | 
