|
教学目标： 1、通过练习使学生能够正确进行两位数、三位数除以一位数的验算方法。能进行正确的验算和估算。 2、培养学生估算能力。 3、通过解决实际问题，帮助学生正确估算实际生活的问题。 教学重点： 1、过练习使学生能够正确进行两位数、三位数除以一位数的验算方法。能进行正确的验算和估算。 2、培养学生估算能力。 教学难点： 通过解决实际问题，帮助学生正确估算实际生活的问题。 教学过程： 一、自主练习第三题 学生独立读题，练习时，先让学生练习生活，说一说迎面接力比赛时应该怎样分配人数才合理，然后独立进行计算，并进行验算。验算使学生可以用自己喜欢的方法进行独立验算。 二、自主练习第四题 算一算964 2023 653 2023 244 2023 213＋2 2023＋2 学生独立计算，然后集体订正。 三、自主练习第五题 学生：独立看图。 教师：多媒体出示议长进货单。让学生说一说什么是单价，什么是数量，什么是总价。 指导学生说一说三者之间的关系。 学生：独立进行计算。 教师：订正讲解错误的问题。 四、自主练习第六题 教师：多媒体出示新华书店购物清单。指导学生说一说清单的意思。 学生：小组讨论后自己解答 五、自主练习第七题 教师：多媒体出示情景图 学生：分小组研究、汇报交流、弄清要解决还能装多少果汁的问题，必须先求什么？再求什么？教师：组织学生交流汇报。 六、布置作业 聪明屋。 课后小结：这节课你有什么收获？ 课后反思： 学习了本节，即强化了知识，又帮助了学生灵活的去理解知识，寻求方法，开阔了学生的视野。 | 
