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[教学设计] 人教版三年级数学第四单元《24时计时法》教案

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教学内容:

教科书第52页。练习十三第1、2题。

教学目标:

1、使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;

2、初步理解时间和时刻的意义。

3、感受数学与生活的联系,激发学习的热情。

教学重点:

会用24时计时法表示时刻。

教学难点:

理解时间和时刻的意义。

教学准备:

多媒体课件,钟表模型。

教学过程:

一、创设情境 导入新知

师:同学们喜欢看电视吗?最喜欢看哪个电视台的节目?

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