人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

[教学设计] 北京版数学三年级上册第九课时《笔算除法》教案

[复制链接]

教学内容:

29页例6

教学目标:

1.通过观察、比较,弄清商中间与末尾的不同意义。

2.理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的除法。

3.能主动思考、积极发表自己的意见。

教学重点、难点:

从以学生为主体这个观点出发,让学生讨论得出商末尾有0的除法的计算方法,并不断沟通乘除之间的关系。

教学过程:

一、 引入

1.口算

2. 出示2023

你能算出积,并把它改写成除数是一位数的除法算式吗?

根据学生回答板书:

2023=103

二、新授

1.出示例6。

怎样列式?结果是多少?你是怎么得到的?

其他同学会用竖式计算吗?

(教师巡视,找典型问题以便反馈讲评。)

指板演题,问,为什么十位上要写0?

再出示学生中的典型问题,

你有什么看法?

学生讨论后,教师把省去的这步去掉。

小结:这题我们是怎样计算的?

2. 试一试。

2023 2023 20233

指第3题问:为什么20233上的中间会有两个0?

3. 出示 2023

你会计算吗?验算一下自己对否,为什么商是70而不是7?

4. 第30页的第3题

5.小结:今天我们学了什么?注意什么?

三、 练习

1.第29页做一做

2.第30页的第1、2、4题

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表