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数学日记通常都来源于日常生活，例如：去超市买东西呀，菜市场买菜等等，数学网为大家整理了四年级数学日记计算一次性筷子体积，供同学们参考学习。 今天我在一本书上看到一道要我们计算“一次性筷子体积”我很纳闷，一次性筷子的体积怎么计算?于是我静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于有眉目。 我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出的水的体积不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，怎么办呢?我突然想到可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住。终于想出解决问题的办法了，我自豪的笑了。 通过对四年级数学日记计算一次性筷子体积的阅读，能增强学习数学的兴趣，同时也可以看出同学们对数学的发现，应用以及数学的思考。 | 
