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[生活中数学] 小学六年级《有趣的二十四点》数学日记

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有趣的二十四点数学日记

星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用+ 、-、、这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:我可以了,你看,5+5=10,102=20,20+4=24。第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌6、5、8、3。我激动得马上脱口而出:6-5=1,83=24,241=24。现在是1比1平了。

扬文说:有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。第三回合到了,我又抽了四张牌10、9、6、10。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:64=24,24+1-1=24。2 比1我赢了。我看着他那得意的样子,无计可施。

小学六年级《有趣的二十四点》数学日记:虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用+、-、、的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

【点评】:生活中处处有数学,用数学,只要做数学学习的有心人,即使在游戏中也能体会到数学思维的乐趣。

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