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有许多学生，上课时由于紧张和胆怯，不敢回答问题，老是处于跃跃试试的情态。对于这一现象，我没有放弃他们，而是用微笑的眼神去鼓励他们，让他们祛除紧张和胆怯的心理，能大胆的站起来回答问题。回答完问题以后，我总会和其他的学生给他最真诚的肯定和鼓励。如此这样，几节课下来，这些学生就会积极主动地回答问题，回答问题的次数多了，他就对自己的信心足了，长此下去，他的学习兴趣就会不断地提高，他的学习成绩也会慢慢地进步。这种事半功倍的成果，何乐而不为？教师用微笑鼓励学生回答问题 犯错误的是人，能宽恕的是神。 用我们的爱心和满腔热情去激励我们的学生，去引导和帮助学生获取更多的知识，让学生获取到更多的能力，进一步成为有用的人才。
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