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【答案】（1）①文化反作用于经济政治．开展德孝文化活动，有利于推动经济发展和社会进步；②社会主义思想道德建设是文化建设的中心环节；该区开展德孝文化活动，有利于推动社会主义文化建设；③开展德孝文化活动，有利于培育和践行社会主义核心价值观；做好“一顿饭”、戴好“一朵花”、献出“一份爱”为人们提供了最基本的行为准则和价值取向；
④开展德孝文化活动，有利于提高人们的思想道德修养；树好“一面墙”、演好“一台戏”等，促进人们的自省自律，推进社会主义精神文明建设；
（2）①社会意识具有相对独立性；正确的社会意识对社会发展起推动作用，倡建德孝文化，促进了该区经济社会发展；②价值观对人们认识和改造世界的活动有导向作用；德孝文化活动的倡建，弘扬了真善美，教育了全社会；③人民群众是历史的创造者；上好“一堂课”、树好“一面墙”、演好“一台戏”、建好“一张网”等是该区人民创造的精神财富；
【解析】（1）本题要求结合材料，运用文化生活的有关知识，分析该区开展德孝文化活动的意义，属于意义类的解答题。考生从材料中的“八位一体”，我们可以从以下角度分析意义：文化反作用于经济政治、社会主义思想道德建设是文化建设的中心环节、培育和践行社会主义核心价值观、有利于提高人们的思想道德修养。
（2）本题要求考生结合材料，评析该区德孝文化倡建活动，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，首先可以把材料中体现的道理写出来，然后对应即可。倡建德孝文化，促进了该区经济社会发展，体现正确的社会意识对社会发展起推动作用；德孝文化活动的倡建，弘扬了真善美，教育了全社会，体现了价值观对人们认识和改造世界的活动有导向作用；上好“一堂课”、树好“一面墙”、演好“一台戏”、建好“一张网”等是该区人民创造的精神财富，体现了人民群众是历史的创造者。
