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四川省成都石室中学高二下学期期中考试政治试卷(解析版)

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】竞争是市场经济最本质的特征。亚当·斯密就曾说过:“我们愿意看到两个竞争对手打架,而不愿意看到他们在一起喝茶。”2016年8月1日,滴滴出行宣布收购优步中国,二者合并之后,市场份额超过了90%。这一合并引发了对其将垄断市场、阻碍竞争的担忧。这是因为(  )

①矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的       

②矛盾是普遍的、客观的

③任何事物都是一分为二的,有优点和缺点       

④矛盾是事物发展的源泉

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“知者行之始,行者知之成。”只有不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能筑牢全面从严治党的思想基础。“四个意识”强不强,不是抽象的,体现在一言一行上;不只看表态,更要看实际行动。把“四个意识”转化为在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的切实行动。这主要是在强调

①重视实践的重要性,特别是为党为国的行动

②实践是检验“四种意识”是否正确的唯一标准

③重视理论的重要性,因为理论对实践具有指导作用

④认识是实践的目的和归宿

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面的漫画启示我们应该 (  )

A. 恰当选择,把握矛盾特殊性

B. 创新思维,摒弃人们的经验

C. 分清主流,抓住事物的关键

D. 借鉴经验,保证问题的解决

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】党的十八届六中全会提出,重拳治理雾霾。2017年化学需氧量、氮氨排放量各要下降2%,二氧化硫、氮氧化物排放量各要下降3%,重点地区细颗粒物浓度继续下降。鼓励秸秆资源化利用,减少直接焚烧,全面推广车用燃油国家五个标准,淘汰黄标车和老旧车380万辆。从辩证法角度看,治理雾霾应该

①发挥关键部分对整体的决定作用。将个人层面做好,就能推动国家与社会建设

②物质决定意识,意识对物质具有反作用。要从实际出发,就能够消除前进道路的困难

③坚持发展是量变与质变的统一。呼唤心动不如行动,要从点滴小事做起

④坚持矛盾是同一性与斗争性的统一。既要提高思想认识,又要注重实际行动

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】辽宁阜新农民老李是传统养牛户,有经验、有基础,但是缺乏资金。在新一轮扶贫脱贫政策中,政府摸准脉,给“老李”们对症下药,先判断因何致贫,把握脱贫方向,再研究发展规模、劳力需求、市场预期及政策扶持力度。政府这样做的哲学依据是

①主要矛盾在事物发展中起决定作用,要抓住扶贫的重点解决问题

②辩证的否定是发展的环节,要认清扶贫工作的大局,正确评价扶贫工作

③不同事物有不同矛盾,要具体分析、寻找致贫原因,把握脱贫方向

④同一矛盾在不同发展阶段各有特点,要研究市场变化。找到扶贫对策

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】按照《大气十条》的计划,到2017年京津冀区域细颗粒物浓度要下降25%。为达成这一目标,三地创造性地建立了空气质量联防联控和风险预警沟通机制,加强在监测、预警、治理和补偿等方面的协同,提高区域空气治理实效。从哲学上看,这体现了

①人们可以根据事物间的固有联系建立新的具体联系

②思路的创新是人们认识和利用事物之间联系的前提

③只有在统筹全局的前提下才能实现整体的最优目标

④事物间的具体联系随着人们对其认识的变化而变化

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年重要讲话中明确提出,“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”,并对文化自信加以特别阐释,强调“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。我们的文化自信源于

①中华文化源远流长、博大精深

②经济发展是文化发展的基础

③中华文化既是民族的,又是世界的

④中华文化具有强大生命力

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年11月17日,作为第三届世界互联网大会的重要组成部分,由中国文化部主办的互联网文化论坛在浙江乌镇举办。论坛以“文明互鉴与网络文化建设”为主题,以“促进网络开放合作,推动文化交流互鉴”为宗旨,通过主旨演讲和专题讨论的形式展开交流。下列观点符合该论坛主题和宗旨的是(     )

①文化交流与互鉴是各个民族文化创新的源泉      

②要遵循各民族文化一律平等的原则

③促进不同民族文化相互交流借鉴     

④充分利用大众传媒传递、沟通、共享的强大功能

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】党的十八届六中全会提出,完善财政、金融等支持政策,中央财政安排1000亿元专项奖补资金,重点用于职工分流安置。采取综合措施,降低企业交易、物流、财务、用能等成本,坚决遏制涉企乱收费行为。这体现的辩证法道理主要是

①矛盾的特殊性寓于普遍性之中

②整体统率着部分,部分是整体中的部分

③要集中力量解决主要矛盾

④要坚持系统优化方法

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年12月召开的中央经济工作会议提出,我国经济运行面临的突出矛盾和问题,虽然有周期性、总量性因素,但根源是重大结构性失衡,导致经济循环不畅,必须从供给侧结构性改革上想办法,努力实现供求关系新的动态均衡。这一论述

①分清了我国经济发展的主流和支流

②是检验我国经济政策科学性的标准

③明确了我国现阶段经济工作的主攻方向

④要求用对立统一思想指导经济政策的制定

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年2月28日,习近平主持召开中央财经领导小组第十五次会议。会议审议了《关于党的十八大以来中央财经领导小组工作和2017年重点工作的报告》。习近平强调,做好2017年经济工作,要坚持稳中求进工作总基调,把握好经济社会发展大局克,确保经济平稳健康发展,努力提高经济运行质量和效益。下列与“稳中求进”体现的哲理一致的是

①风定花犹落,鸟鸣山更幽

②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

③卧看满天云不动,不知云与人俱东

④欲穷千里目,更上一层楼

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年5月7日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,要按照立足中国、借鉴外国,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。因此我们繁荣中国特色哲学社会科学必须

①坚持客观与主观具体的历史的统一

②在矛盾普遍性指导下研究矛盾的特殊性

③以中国特色社会主义理论为根本出发点

④立足我国社会主义初级阶段的基本国情

A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】显微摄影借助显微镜来拍摄。肉眼中千篇一律的细沙,在显微镜下,却是“一沙一世界”,有的晶莹剔透像宝石,有的金黄酥脆像饼干。即使是司空见惯的柴米油盐,在显微镜下也会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明

A. 矛盾的特殊性是由人们的实践工具决定的

B. 人们对矛盾特殊性的认识程度是由实践的水平决定的

C. 认识的差异性是由认识的客体的差异性决定的

D. 事物的本质随着人们的认识变化而改变

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代,这是一个全球性教育趋势。核心素养不是面面俱到的素养“大杂烩”,而是全部素养清单中的“养分素养”。发展素质教育三维目标、全面发展、综合素质等中间的“关键少数”素养,更能反映社会变迁对人的素质的新要求。我国加强“核心素养”教育,是因为

①教育是民族振兴和社会进步的基石

②核心素养是精神文明建设的根本目标

③教育是推动文化创新的根本途径

④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

A. ②③    B. ①③    C. ②④    D. ①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】城市信息化发展的阶段性非常明显,总是以前一阶段为基础,不断向新一阶段发展推进。由此可见,智慧城市建设是城市信息化建设上的再一次飞跃。这种飞跃

①要以吸收旧事物中的各种因素为基础

②是借助于外力作用实现的事物的变化

③是对统一物的分解、平衡和静止的破坏

④是事物联系的环节和事物发展的环节

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】党的十八届六中全会强调,全面从严治党,永远在路上,制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全,也不可能毕其功于役,要遵循正确方向,一步一步向前迈进。上述论断的合理性在于

①制度创新是一个政党永葆生机活力的重要保障

②由不显著的变化到根本性质的变化才是发展

③事物发展是由量变到质变的循序渐进的过程

④实践基础上的制度创新始终决定着政党的性质

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年9月4日至5日,二十国集团峰会在杭州召开。习近平主席围绕全球对中国经济的关切发出了清晰声音,着眼困扰世界经济的难题给出了中国答案,赢得了二十国集团领导人的一致赞同,形成了具有里程碑意义的“杭州共识”,给世界经济增长注入更多源头活水。材料体现了

①矛盾的普遍性与特殊性相互联结

②联系是构成事物变化发展的条件

③创新就能够推动世界经济发展

④抓住重点是解决经济发展问题的关键

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年11月7日,习近平总书记会见中国记协第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖者代表时指出:“以人民为中心,心系人民、讴歌人民,发扬职业精神,恪守职业道德,勤奋工作、甘于奉献。”习近平总书记的谆谆教诲,为广大新闻工作者指明了前进方向。下列做法符合这一方向的是

①发展反映人民利益与呼声、为人民大众喜闻乐见的大众文化

②自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践

③全面提高公民道德素质

④加强自身科学文化修养和思想道德修养

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年7月15日至17日,我国申请的世界文化遗产项目“广西左江花山岩画”和“湖北神农架”在第40届世界遗产大会上分别获准列入世界文化遗产名录,成为中国第49、50项世界文化遗产。至此,我国拥有的世界文化遗产达到50项。我国之所以重视文化遗产保护,是因为

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

③文化遗产是维系民族生存和发展的精神根基

④文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,回答下列问题。

材料一法律是成文的道德,道德是内心的法律。法治和德治相互补充、相互促进、相得益彰。法治属于政治建设,属于政治文明;德治属于思想建设,属于精神文明。二者都有其独特地位和功能。法律的权威源自人民的内心拥挤和真诚信仰,而要树立信仰,就要弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围;德治的实现需要法治的规范、制约,需要以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用。依法治国和以德治国是一个紧密结合的整体,二者缺一不可,坚持一手抓法治、一手抓德治,让法治与德治相辅相成、相得益彰。

(1)结合材料一,运用矛盾同一性的知识,分析说明法治与德治相辅相成、相得益彰。

 

材料二推动长江经济带发展,坚持制度创新、科技创新、推动重点领域改革先行先试。以深化向东开放,加快向西开放,统筹沿海内陆开放,扩大沿边开放。建立健全最严格的生态环境保护和水资源管理制度,保护和改善流域生态服务功能,推动流域绿色循环低碳发展。

(2)结合材料二,从“思想方法与创新意识”的角度,分析说明如何推动长江经济带的发展。

 


题型:非选择题 ※难度:较难

【题目】阅读材料,回答下列问题。

中国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝。

材料一2017年春节期间,中央电视台《中国诗词大会》第二季总决赛令人耳目一新,让广大观众享受到了具有高品质的诗词盛宴,并引发一股诗词热潮。

“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。”面对沧桑巨变,传承者怎样才能把古人与今人、彼时与此时的距离尽可能地缩短,从而创造无障碍传递、有兴趣接受的适宜环境和氛围?《中国诗词大会》运用“生活化”的方式,将传承的手段与具体时代紧密结合,充分赋予其时代内涵、生活气息,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调,让“李杜诗篇”具备适宜的“时代口感”,使人对中国诗词文化产生了浓厚的兴趣。该电视节目的“火”,实际上折射出社会大众对传统文化的强烈渴求。央视《中国诗词大会》改变了以往文化宣传高高在上的姿态,而是创新形式、寓教于乐,让传统文化与生活紧密结合,润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可,让人们在生活中感受到诗词的美好。

材料二2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,提出把中华优秀传统文化,全方位融入教育的各个环节,构建中华文化课程和教材体系。S省准备出版国学教材,在中小学开设国学必修课。在讨论如何将国学经典引入中小学课堂的问题时,有专家认为,学习国学,既要忠于经典原著,又不能拘泥于原著。

(1)结合材料一,从文化生活的角度,说明央视打造《中国诗词大会》的文化价值。

(2)结合材料二,运用辩证否定观的知识,分析你对该专家观点的理解。

(3)假如你所在的班级举办“诗词中的哲学知识竞赛”,请你列举出两条蕴含哲理的诗词,并指出其哲学寓意。(要求不能照抄选择题上的诗词和哲理;蕴含的哲理不能重复。)

 


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