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【答案】(1)①提高人们的诗词文化修养,丰富人们的精神生活,陶冶人们的精神情操。②通过大众传媒,传播和弘扬中华诗词传统文化,扩大中华诗词传统文化的影响。③展示中华诗词文化源远流长、博大精深和独特魅力,增强人们的文化自觉和文化自信。④提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国。(各点3分)(考生如有其他答案,言之有理均可酌情给分)
(2)①辩证否定是事物联系的环节,也是事物发展的环节。忠实于经典原著,有利于在学习时把握作品的完整性,理解传统文化的渊源。②辩证否定的实质是“扬弃”,即既肯定又否定、既克服又保留。国学著作都是一定时代的产物,不可避免地存在一些过时和糟粕的东西,所以不能拘泥于原著。在学习国学经典时,必须坚持取其精华、去其糟粕的原则。③辩证法的革命精神和批判性思维,要求我们树立创新意识。国学著作要注重与时代精相结合,这样才能促进传统文化健康发展。
(3)①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。哲理事物的发展是前进性和曲折性的统一
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。哲理实践决定认识,要重视实践。
③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。哲理新事物代替旧事物
④春江潮水连海平,海上明月共潮生。哲理规律是客观的
【解析】(1)本题要求考生结合材料一,从文化生活的角度,说明央视打造《中国诗词大会》的文化价值,本题的知识范围是文化生活角度,问题指向是说明央视打造《中国诗词大会》的文化价值,即文化意义,属于意义类主观题,具体解答本题考生可结合材料从文化对人的影响、文化传播、中华文化的特点、文化自觉和文化自信、建设社会主义文化强国等角度来组织答案。
(2)本题要求考生结合材料二,运用辩证否定观的知识,分析其对该专家观点的理解,本题的知识范围是辩证否定观的知识,问题指向是分析你对该专家观点的理解,属于分析说明类主观题,具体解答本题考生可结合材料从辩证否定是联系的环节和发展的环节、辩证否定的实质是“扬弃”、 辩证否定观要求我们树立创新意识等角度来分析说明。
(3)假如考生所在的班级举办“诗词中的哲学知识竞赛”,本题请考生列举出两条蕴含哲理的诗词,并指出其哲学寓意,本题比较开放,考生要注意不能照抄选择题上的诗词和哲理,蕴含的哲理不能重复,只要列举的诗词和蕴含的哲理相对应即可得分。