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甘肃省天水市第一中学高二下学期第二次段考政治(理)试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】莫言说:“如果说我的作品在国外有一点点影响,那是因为我的小说有个性,这些个性使我的小说中国特色浓厚。我小说中的人物确实是在中国这块土地上土生土长起来的。我不了解很多种人,但我了解农民。土是我走向世界的一个重要原因。”这样创作

A. 基于莫言的聪明智慧

B. 反映了文化具有多样性

C. 根源于中国的社会实践

D. 表明文化需要借鉴、交流

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】文化自信,就是要对中华文化充满自信。中华文化自信的底气在于

①中华文化是世界历史最悠久的文化

②经济发展和综合国力的增强

③中华文化源远流长、博大精深

④中国社会主义先进文化的深刻认识和主动担当

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】2017年是一代伟人孙中山诞辰151周年,海峡两岸举办“中山·黄埔·两岸情论坛”,旨在以中山先生爱国、革命、牺牲、奉献”的精神为纽带,团结两岸同胞,推动两岸关系发展。这集中反映中华民族精神基本内涵是

A. 团结统一

B. 爱好和平

C. 勤劳勇敢

D. 自强不息

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】目前,我国影视文化市场在面对精品短缺问题的同时,还存在着相同题材、相同形式影视作品同质化竞争导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。这一现象

①反映了当代文化消费的同质化特点

②凸显了文化市场的盲目性

③表明文化的发展需要改变消费观念

④要求文化生产面向群众多样化需求

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,“阴阳先生”时来运转,大摇大摆,登堂入室,生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了,而是加上了一顶“科学”的桂冠,甚至被尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对上述现象,我们应该

A. 舍弃传统习俗,实现文化创新

B. 面对腐朽文化必须依法抵制

C. 提供多种类型、多样风格的文化产品

D. 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在下列现象中,属于文化现象的是

A. 科技人员进村入户,帮助农民生产致富

B. 开展职业技能培训,促进农村剩余劳动力转移

C. 游客在云南丽江观赏《丽水金沙》大型歌舞表演

D. 黄山秀美的自然风光

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当前我国有一部分人,没有悟透传统文化的精髓,从而怀疑传统文化的价值所在,甚至干脆下结论:传统文化在当下不适用,该修改或淘汰。于是乎,开口洋腔, 满腔西方,忘记了自己的袓宗是谁,叛逆自己的民族属性,漠视自己的传承责任。这启示我们要

①反对“历史虚无主义”   

②反对“封闭主义”

③反对“民族虚无主义”   

④反对“守旧主义”

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近年来我国广大农村以“文化墙”为载体,将国家政策、村规民约等内容与本地特色文化相结合,让一面面墙壁变成美丽而又会“说话”的“文化墙”,这表明文化对人的影响

A. 人是自然而然形成的

B. 是一个被动接受的过程

C. 来自特定的文化环境

D. 是一个强制接受的过程

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“中华文化像—个很大的圆。圆的半径就是中文,半径有多长,文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来,中华文化正是依靠汉字才流传至今,“我们的教育一定要教这些东西,不能让他缺席。”这说明

①中文使人类文明得以传承

②汉字是文化的基本载体

③汉字具有丰富的文化内涵

④汉字是中华文化源远流长的见证

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】100年前,美国钢铁大王卡内基在游历中国、印度和日本之后,认定这三国中,中国必将胜出。他的理由是:西方人不能掠夺走中国的内在的本质。卡内基说的“内在的本质”指的是

①爱国主义为核心的中华民族精神

②博大精深的农耕文化

③富有生命力、创造力和凝聚力的中华文化

④中国共产党在实践中形成的优良传统

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】被誉为“中国人的年度精神史诗”的央视精神品牌节目《感动中国》已走过了十三个年头,一百多位让观众心灵震撼的年度人物事迹,传递着巨大的道德正能量。此项活动开展的意义在于

①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用

②发挥大众传媒在文化传播中的决定作用

③弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观

④传递正能量是文化富有生机与活力的根本保证

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为中国的第五大发明。珠算体现了中华文化

A. 一方水土、一方文华

B. 薪火相传、一脉相承

C. 独树一帜、独领风骁

D. 求同存异、兼收并蓄

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根据下图《发展中医,无需彷徨》,说明

①中医药学需要继承发展

②要坚持以我为主,为我所用的方针

③弘扬中医药学需要摒弃守旧主义和虚无主义

④文化发展需要文化包容

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】相声源于解放前的北京,天桥一带的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客,这是初期的相声,后经侯宝林等相声大师进行批判、改造,才成为一门真正的语言艺术,才成为人们喜闻乐见的艺术形式。这说明

A. 文化继承是民族文化发展的基本要求

B. 对一切传统文化都应该批判

C. 文化创新既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”

D. 文化的继承和发展是同时进行的

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“中国梦”提出以来,我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品;同时,也存在着有数量缺质量的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律等问题。对此,认识正确的是

①文化生活有喜也有忧

②是由文化市场的发展和传媒的商业性引发的

③需要国家加强管理,正确引导

④满足了人们多样化的文化需求

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”

甘地这句名言强调(   )

A. 要扬弃传统文化,革故鼎新

B. 要承认不同民族文化具有共同性

C. 要尊重世界文化的多样性,促进世界文化繁荣和发展

D. 要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人的成长受文化环境的影响,注重校园文化建设被教育界广泛认同,许多学校现在楼名有内涵、路名有深意、名言警句催人奋进,例如……若要写一篇对校园文化建设的宣传报道,你认为最适合的关键词应是

A. 独树一帜   发扬传统   立足实践

B. 博采众长   兼收并蓄   文化融合

C. 潜移默化   熏陶情操   道德修养

D. 博大精深   色彩斑斓   文化竞争

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】初到台湾的大陆游客,常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“能猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了

A. 两岸文化同根同源

B. 中华文化底蕴厚重

C. 一方水土,一方文化

D. 汉字是中华文明的重要标志

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那边不是进步而是退步的。”这说明

A. 知识比道德更重要

B. 加强知识与道德修养是无止境的

C. 知识修养的根本意义在于道德修养

D. 知识与道德两者相互联系缺一不可

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】源远流长是中华文化的一大特征。下列说法能体现这一特征的是

①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文宇

②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④我国古代科学技术是人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶

A. ①③    B. ③④    C. ①②    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】借助互联网这个分享的平台,美国、欧洲世界名校的网络公开课在中国掀起了阵阵旋风,广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。这表明

①大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生话

②大众传媒的发展是现实文化创新的根本途径

③教育己成为文化传播的重要手段

④教育在文化传播中的影响日益扩大

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,名人故里之争愈演愈烈,从炎帝到老子、孙子;从李白、杜甫到诸葛亮、赵云……甚至被中国传统文化所不容的西门庆,也被两省三地争得不亦乐乎。名人故里之争的背后是文化搭台、经济唱戏。这说明

A. 文化是经济繁荣发展的基础

B. 文化对经济发展具有重要影响

C. 文化对经济发展具有推进作用

D. 文化与经济相互交融、同步发展

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近年来,某市建设了120多座“漂流书亭”, 投放书籍7万多册,用“带一本书来,换一本书走”的方式,让该市“满城书香”。这一举措旨在

A. 大力发展文化产业,繁荣我国文化市场

B. 展示多样民族文化,吸收外来优秀文化

C. 加强文化市场建设,提高国家文化软实力

D. 发展公益性文化事业,保障人民文化权益

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“推动社会主义文化大发展大繁荣,关系实现全面建设小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴。”这说明

A. 文化发展的目的就是促进文化大发展大繁荣

B. 社会实践是文化大发展大繁荣的动力

C. 建设文化强国是文化大发展大繁荣的宏伟目标

D. 中国特色文化道路是实现文化强国的必由之路

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】谈笑有鸿儒,往来无白丁。不同的人有不同的交际圈,每个“圈”都是一个特定的文化环境。这说明

①文化决定人们的思维方式和实践活动

②文化可以促进人的全面发展

③文化影响人们的交往行为和交往方式

④文化对人有潜移默化的彩响

A. ①③    B. ③④    C. ②④    D. ①④

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】某校高二年级校本课程“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,请你结合相关材料,展开研究性学习活动。

【破题——弘扬传统】

对于如何打造文化强国,一些人认为,我们应推行照搬西方发展模式一一“打造影视强国,建立动漫大国”等发展策略。对此,匡野认为:西方的成功经验可以学习借鉴,但不能照搬。我国完全可以扬长避短,在借鉴他人所长的同时,通过对我国传统文化资源进行大力开发与深度挖掘,屹立于世界文化之林,与其他文化强国分庭抗礼。

(1)在当前,我国应如何开发和深挖传统文化资源?     

【共鸣——培育精神】

某学者认为,文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育一种精神,并进行富有时代精神的创造性阐释。倡导“和而不同”,“万物并育而不相害、道并行而不相悖” 的观念;形成“天下兴亡,匹夫有责”的家国思想;追求“不畏强御”“勇者不惧”的精神境界;形成“贫贱不移,威武不屈”的人格追求,等等。

(2)请阐释中华民族精神的内涵?

(3)为什么要弘扬和培育这一精神?

 


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