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【答案】（1）①要充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用。②要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。③要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。
（2）①推进贫困地区公共文化建设，是发展公益性文化事业的重要举措。有利于保障人民的基本文化权益。②贫困地区文化发展滞后，进行文化帮扶有利于解放和发展文化生产力；③有利于培育四有公民，提高贫困地区人民的思想道德素质和科学文化素质；④有利于文化均衡发展，促进贫困地区文化的繁荣，构建和谐社会。⑤有利于发展中国特色社会主义文化，建设文化强国。
（3）答案示例：
建议：青年学生应当努力学好科学文化知识，不断提高自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。
依据：思想道德修养和科学文化修养是相辅相成、相互促进的。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义，思想道德建设是中心环节。（答案言之有理即可给分）
【解析】(1)本题要求说明材料一中“文化走亲”活动对于我们开展文化建设的启示。
“文化走亲”活动创新了文化交流形式，发展了人民大众喜闻乐见的文化；充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用；有利于继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。
本题要求运用文化生活知识回答国家对贫困地区实行“文化帮扶”的意义。
“文化帮扶”有利于发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益；有利于解放和发展文化生产力促进民族地区经济社会发展；有利于培育四有公民，提高贫困地区人民的思想道德素质和科学文化素质；有利于促进贫困地区文化的繁荣，构建和谐社会；有利于发展中国特色社会主义文化，建设文化强国。
本题要求为当代青年学生如何积极参与精神文明创建活动提一条建议，并指出其文化生活的依据。
建议要切合青年学生实际，积极可行。如青年学生应当努力学好科学文化知识，不断提高自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。其依据为思想道德修养和科学文化修养之间的关系。
