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宁夏平罗中学高二上学期第一次月考政治试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】漫画《“石”来运转》中的当事人

A. 犯了不可知论的错误

B. 犯了主观唯心主义错误

C. 坚持了朴素唯物主义的观点

D. 将客观精神作为世界的主宰

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】马克思主义哲学具有革命性,是因为它(    )

①是指导无产阶级“改变世界”的科学      ②实现了唯物主义与辩证法的有机统一

③为无产阶级提供了认识和改造世界的工具  ④实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】乔布斯主导下的产品投向市场时堪称完美,被称为艺术品。但盖茨与乔布斯的思维不同,会把不完美的产品推向市场。乔布斯曾经把盖茨的程序称为“垃圾”,但盖茨却说“是一堆可爱的垃圾”。乔布斯和盖茨的观念迥异,对公司的指导和影响不同,由此可见(    )

①世界观决定方法论                 ②哲学是具体生活的概括升华

③世界观是人们思想和行动的向导     ④哲学来源于人们形成的世界观

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指(   )

A. 某一种具体的物质形态

B. 一切客观存在着的事物和现象的共同本质

C. 自然界中可以直接感知的事物

D. 世界上一切物质现象和精神现象的总称

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年9月,由中国社会科学院编写的系列丛书《新大众哲学》正式出版发行。这套应运而生的丛书旨在用马克思主义哲学的基本原理解答当下人们在生活中面临的重大现实问题。《新大众哲学》应运而生是因为(    )

①真正的哲学把握了时代发展的脉搏

②真正的哲学是促进社会发展的重要现实性力量

③真正的哲学能够指导人们正确地认识和改造世界    

④真正的哲学是社会变革的先导,能够指导人们解决现实问题

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“五里滩头风欲平,张帆举棹觉船轻。柔橹不施停却棹,是船行。满眼风波多闪灼,看山却似走来迎。仔细看山山不动,是船行。”该诗形象地说明了(    )

A. 理论与实践是统一的

B. 物质和意识是统一的

C. 运动和静止是统一的

D. 整体与部分是统一的

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】衰老是一个不断被剥夺的过程,也是一个不断被赋予的过程。可以剥夺最美年华和如花容颜,但也能赋予收获历练成熟后的饱满心境。美貌只在皮肉上存活,美丽却可以在骨子里生长繁衍,生生不息。这表明(    )

①应全面看待衰老过程              

②生命是绝对运动与相对静止的辩证统一过程

③美丽与美貌通过衰老实现贯通和渗透

④美丽与美貌的辩证统一形成衰老过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正在寻求确定新的价值取向。《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”,说明(  )

A. 哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学

B. 哲学是时代精神的精华,是指导人们生活得更好的科学

C. 哲学与生活息息相关,它源于生活、服务生活

D. 哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营,当代歌手的歌词中也蕴含着哲学思想。以下歌词中与孟子的“心之官(官:官能,作用)则思”的观点具有不同的哲学倾向的是( )

①真心祈祷,天佑中华,愿你平安昌盛生生不息啊(《天佑中华》)

②你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里(《我的歌声里》)

③从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(《国际歌》)

④我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》)

A. ②③    B. ①④    C. ②④    D. ①③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述正确的有(    )

①哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说

②科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成哲学

③不同的哲学,世界观和方法论不同               

④要形成世界观和方法论就必须学习哲学

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】过分强调文化产业而忽视公益性文化事业的发展,在不少人看来是一种“分裂式的改革”。下列选项与“分裂式改革”的错误相同的是(    )         

①望梅止渴、画饼充饥               

②攻其一点,不及其余

③投之亡地然后存,陷之死地然后生   

④识其一,不知其二;治其内,而不治其外

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是(    )

A. “上帝造人”与“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”

B. “人不能两次同时踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”

C. “天地合而万物生”与“人的理性为万物立法”

D. “理生万物,理主动静”与“我思故我在”

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人脑的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年。2015年诺贝尔生理学或医学奖的获得者对此作出了解答,他们通过科学研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明

①思维和存在具有同一性            ②哲学为具体科学提供方法论指导

③实践是认识发展的动力            ④世界的真正统一性在于其物质性

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】研究发现,一个人头部面部特征的年龄变化受到人体内在变化规律的影响,但也有一些指标是不会随年龄变化而发生变化的,比如男性头长和鼻指数。容貌的这种特点就会给大年龄跨度的人脸识别提供极为重要的参考,从而为一些疑难刑事案件的侦查提供方便。这说明(  )

①人可以创造规律推动事物发展

②人们发挥主观能动性,可以认识和利用规律为人类服务 

③人们突破规律的制约,可以限制容貌变化的不利影响 

④物质世界在进行绝对运动的同时也存在相对的静止

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】心态决定状态。心胸决定格局,眼界决定境界。这是因为(  )

A. 方法论决定世界观

B. 世界观和方法论随时可以相互转化

C. 世界观决定方法论

D. 世界观和方法论都具有相对独立性

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2015年11月15日是全球第十三个“世界哲学日”。联合国教科文组织为此发表声明,重申哲学思想和批判性思维对改变世界、促进人类社会发展具有重要价值,并呼吁各国加大对哲学教育的投资,让年轻一代通过学习丰富多彩的哲学观点来加强对多元文化的尊重与包容。这主要说明(  )

A. 有了哲学,生活就快乐了

B. 哲学产生于人类的实践活动

C. 哲学可以帮助人们形成正确的思维方法

D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】苏格兰哲学家休谟认为:“一切观念都来自知觉,而知觉之外有无存在,存在什么,一概不知。”这一观点属于(    )

①唯物主义       ②唯心主义         ③不可知论        ④可知论

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现在高中《思想政治》课程共有四个必修模块,即《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《生活与哲学》。《生活与哲学》和其他模块所授内容的不同之处在于(   )

①前者以整个世界作为研究对象,后者以自然界作为研究对象

②前者是对具体科学的概括总结,后者是对社会知识的概括总结

③前者揭示的是整个世界最普遍规律,后者揭示的思维领域的具体规律

④前者揭示的是整个世界的一般规律,后者揭示的社会领域的具体规律

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在哲学发展史上,始终存在着唯物主义和唯心主义的斗争,辩证法和形而上学的对立。其中最根本的是前者,具有从属意义的是后者。这是因为(    )

A. 前者是世界观,后者是方法论

B. 辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系

C. 前者的斗争比后者的对立更为激烈

D. 唯物主义总和辩证法结合在一起,唯心主义总和形而上学结合在一起

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 王守仁认为,你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。

材料二 荀子认为“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。

结合上述材料,用所学的哲学知识回答下列问题。

材料一和材料二各体现了什么样的世界观?根据所学知识,评价上述观点。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】2015年6月23日,光明网载文指出,有些人对新常态出现了不同的理解,存在认识上简单化、静态化、片面化、绝对化和泛化的偏差:以为新常态只是增长速度新、能够自然而然出现和保持的状态,可以心安理得、消极等待、无所作为、无需作出艰苦努力。这些偏差,极不利于正确把握中国经济发展的态势、采取合理的对策,甚至可能成为有些人从“GDP崇拜”一个极端走向“去GDP"另一个极端的借口,必须予以澄清、纠正。因为新常态不只是增长速度新,更重要的是结构新、水平新、成效新、宏观经济状态新,还需要发展条件新、方式新、动力新、制度新、体制机制新,难度更大。新常态更不是不要GDP,而是要以人为本、成本更低、经济社会生态效益更好、成果公平共享的GDP。

结合材料,从规律的客观性角度,说明我们应怎样理性对待经济发展新常态。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】马克思主义哲学是如何回答哲学基本问题的?

 


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