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【答案】（1）①《意见》没有财分享经济进行严格定义，而是对若干关键共性特征进行必要阐述，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。②管理上避免用“老办法”“旧思维”管理“新事物”，动态把握事物之间的联系，做到了一切以时间和条件为转移。③做好与现有社会治理体系和管理制度的衔接，看到了事物之间相互影响、相互制约的关系，尊重了联系的普遍性。
④利用云计算、物联网、大数据等技术实施线上线下一体化管理，根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的联系。
（2）①实践是认识的来源，人们的社会实践不同，会形成对分享经济的不同认识。②认识受主观条件的限制，由于人们的立场、观点和方法不同，会导致人们的认识产生差异。③分享经济是复杂的、变化着的，使人们对分享经济的认识既是多样的，又是不断发展的，也会带来认识的不统一。
（3）①新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途，具有旧事物无可比拟的优越性，对待分享经济要鼓励创新，推动其发展。②新事物的发展要经历由不完善到比较完善的过程，要包容分享经济的成长，热心支持和悉心倮护。③量变达到一定程度必然会引起质变，必须正视分享经济发展中存在的问题，坚持发展与监管并重，审慎发展。
【解析】本题以《关于促进分享经济发展的指导性意见》为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对实践与认识的关系、联系的观点、发展的观点等有关知识点的掌握，着重考查考生对基础知识的掌握情况以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。试题分设三个小题进行考查。
（1）本题要求考生结合材料，运用联系的观点，分析我国对分享经济管理思路的变化，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是联系的知识。然后考生可以从联系的普遍性、联系的客观性、联系的条件性、联系的多样性、系统的整体性的角度分析说明即可。难度不大。
（2）本题要求考生结合材料，从认识论的角度，说明社会各界对分享经济的认识尚不统一的原因，属于原因类的解答题。社会各界对分享经济的不同看法的原因是多方面的，由于人们的认识受到主客观因素的影响和制约，在评价分享经济时，人们因为立场、思维方式、知识结构等差异，从而形成对分享经济的不同看法。出现认识上的主体差异性是在所难免的，加之分享经济由于出现的时间比较短，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也需要一个过程，因此人们对其本质的认识同样需要一个过程。会影响了人们对它的认识。
（3）本题要求考生结合材料，运用发展的观点，阐释“鼓励创新、包容审慎”这一原则的合理性，属于原因类的解答题。发展的观点包括发展的普遍性原理、发展的实质、量变和质变的辩证关系、发展的途径等知识。然后考生结合“鼓励创新、包容审慎”这一原则进行分析即可。
