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江苏省扬州中学第一学期高二年级期中考试政治(选修)试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对于水,化学家关心水的分子结构,物理学家关心水的分子热运动。而孔子在水边由眼前的水流不息想到大自然的生生不息、运动不已,感叹“逝者如斯夫”;老子则从“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫能胜”,得出柔弱刚强的一般结论。材料表明

①具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律  ②哲学研究具体科学的本质和普遍规律

③哲学研究的是整个世界的一般的普遍的规律  ④具体科学的进步推动哲学的发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为, 事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于

A. 辩证法和形而上学的对立

B. 唯物主义和唯心主义的对立

C. 朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

D. 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们每个人在活着的几十年中,从少年到青年,又到中年、老年,始终是我们自己,而不会变成张三或李四,这表明了

A. 静止是绝对的

B. 运动是相对的

C. 事物有时是静止的有时是运动的

D. 静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”这首古诗所蕴含的哲理主要是

A. 物质和运动是辩证统一的    B. 运动和静止是辩证统一的

C. 意识对物质具有反作用    D. 物质和意识是辩证统一的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】新疆吐鲁香火焰山沙由于含有特殊的矿物质,具有较强的磁性,能产生红外线、热力辐射。用此作沙疗具有神奇的治疗效果,每年6月至8月间全国各地的游客纷纷来这里享受沙疗。以往不被人们重视的沙漠,今天却成为人们治病、疗养的宝沙。这表明

①自然界的存在和发展不以人的意志为转移②人们能够利用自然物的属性为自己服务

③自然物能否被利用取决于人的认识水平④自然物能否被利用与人的认识水平有关

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在日本,有一种乌鸦,能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此,有人认为,有些动物也是有意识的。这一观点

A. 否认意识是社会发展的产物    B. 否认了意识是自然界的产物

C. 正确,因为有些动物确实很聪明    D. 否认了意识是人脑特有的机能


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】信息社会,广告无处不在,一些广告词值得我们推敲,如央视“心有多大,舞台就有多大”,红金龙(香烟)“思想有多远,我们就能走多远”。从辩证唯物论的角度看,这些广告词的问题在于

①夸大了意识的能动作用

②忽视了客观条件和客观规律的制约

③肯定了意识的能动作用

④忽视了实践的决定作用

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天千年梦想变为现实。这说明实践具有

A. 主观能动性    B. 客观物质性    C. 社会历史性    D. 直接现实性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鲁迅曾说:“对于《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”这体现了

A. 对同一事物的看法往往因人而异    B. 追求真理是一个永无止境的过程

C. 真理是永恒的、绝对的、无条件的    D. 人们不断检验和发展真理性认识

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】2015年,微信公众平台上“政务微信”异军突起,国家各部委办局、各省市地方政府以及各部门纷纷涉足, “政务微信”成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的一个重要平台。这表明

A. 事物的联系是普遍的无条件的

B. 自在事物的联系是客观的

C. 人为事物的联系是主观的

D. 人们可以根据事物固有的联系建立新的联系

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】螃蟹效应描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示有(   )

①要注重系统内部的有序性       

②要重视关键部分的决定性作用

③要正确处理同一和斗争的关系   

④要坚持具体问题具体分析

A.①②      B.②③       C.①③      D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“1365=1”、“1.01365=37.8”和“1.02365=1377.4”可以解读为“每天努力一点点,你会发现精彩的自己”。这启示我们(   ) 

①坚持在曲折中前进   ②必须抓住时机促成飞跃   ③必须注重量的积累   ④在砥砺自我中走向成功

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ②③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生活之中处处是哲学。“多少人走着却困在原地;多少人活着却如同死去;多少人爱着却好似分离;多少人笑着却满含泪滴……”这一歌词的哲学寓意是

A. 矛盾的同一性寓于斗争性之中    B. 矛盾是事物发展的动力和源泉

C. 矛盾双方相互融合,趋向一致    D. 矛盾具有普遍性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】明朝诗人李拜先诗云:“诗到淡中才有味,人须短处去求长。”这首诗蕴含的哲理是

A. 矛盾的同一性是绝对的    B. 矛盾的斗争性是相对的

C. 矛盾双方在一定条件下相互转化    D. 矛盾双方相互排斥、相互分离


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】燃放烟花爆竹在增添喜庆气氛的时候也带来了环境污染和安全隐患。在绿色发展深入人心的今天,限放禁放逐渐占了上风。这一变化体现的哲理是

①整体与部分的辩证关系      

②主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

③两点论与重点论的统一      

④矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2017年2月8日,南京市政府办下发通知,2017年春季学期开始,南京市所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行“弹性离校”制度,为全市小学生免费提供延时照顾服务,缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难问题。实行“弹性离校”制度的哲学依据是

①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

②实践基础上的理论创新是社会变革的先导

③人民群众是社会实践的主体和历史的创造者

④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】习近平总书记指出,各级党政机关和领导干部要经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是

①要坚持人民群众的主体地位          ②人民群众是社会物质财富的创造者

③要更好地保障人民群众的权益        ④人民群众是社会精神财富的创造者

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图漫画《企图改变历史进程的“英雄们”》,他们之所以没有改变历史的进程,是因为(  )

A. 社会是客观世界发展的必然结果

B. 社会存在与发展的基础是客观的

C. 支配社会发展的规律是客观的

D. 人类社会的发展不受人类意识的影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中共中央在北京、山西、浙江设立各级监察委员会,从体制机制、制度建设上先行先试、探索实践,为在全国推开积累经验。开展国家监察体制改革的哲学依据是

①调整上层建筑,以适应经济基础发展

②调整生产关系,以适应社会存在发展

③不断解决我国社会主要矛盾,推动实践发展

④坚持共性和个性的辩证统一

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“我的梦想,在每个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长……所有经历风雨的温柔与坚强……今天我终于站在这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌。”励志歌曲《年轻的战场》启示我们

①需要有坚定的信念        

②应在个人与社会的统一中实现人生价值 

③需要在砥砺自我中走向成功 

④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】中国科学院物理研究所赵忠贤院士40多年执着于低温与超导研究。在获得2016年度国家最高科学技术奖后,他说:“自己做研究从来没想过要得什么奖,能为人类文明添砖加瓦、满足国家重大需求,这辈子很值。”这启示我们(   )

①坚定的理想信念是实现人生价值的必由之路

②人的价值就在于创造价值,通过自己的活动促进社会发展

③要把献身人民事业,维护人民的利益作为最高的价值追求

④在劳动和奉献中创造价值,不求社会对自我价值的承认

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】材料一:针对我国当前经济社会发展特征和扶贫脱贫现实状况,中央提出了2017年实施精准扶贫精准脱贫的宏伟目标——在2020年前完成全部脱贫。为实现这一艰巨任务,党和政府要创新扶贫攻坚新机制,要动员全党全国全社会的力量,齐心协力坚决打赢脱贫攻坚战,要立下愚公移山志,咬定目标、骨干实干,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面建设小康社会。

(1)用意识作用的知识,说明中央为什么要实施精准扶贫精准脱贫。

材料二:中共中央、国务院指出,打赢脱贫攻坚战,必须充分发挥党的领导核心作用;扶贫开发不能以牺牲生态为代价,探索生态脱贫新路子、让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠;坚持因地制宜,创新体制机制,实现精准扶贫。

(2)运用唯物辩证法的根本观点,说明我国怎样打赢脱贫攻坚战。


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】材料一:城镇化是我国现代化建设的一个必经过程,也是我国现代文明的一个重要标志。党中央、国务院多次强调提高城镇化质量,推进城镇化不能大干快上,急于求成,而应因势利导,充分体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水,“记得住乡愁”。

(1)用“规律”的知识阐述应如何让居民“记得住乡愁”。

材料二:城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留,甚至重点保护,却界定模糊。“喜新厌旧”的建设观导致看起破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。

(2)运用辩证的否定观,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】材料一:费孝通在《乡土中国》中提出,中国传统社会是一个熟人社会。受中国传统文化影响,在生活中人们遇事首先想到的不是法,而是想如何运用各种方式寻找关系和人情。在新的历史时期,中国共产党提出建设法治国家,要营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。

(1)运用“价值判断和价值选择”的知识,阐明新时期党提出“办事依法、遇事找法”的哲学依据。

材料二:全面推进依法治国,必先全面从严治党。党的十八大以来,我党从严治党的工作思路及其具体做法的变化历程如下:

2014年12月

习近平总书记提出“四个全面”战略布局,强调要全面从严治党。

2015年4月

中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,使全面从严治党的氛围更浓了、领导干部的标杆作用更明显了。

2016年2月

党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

2016年10月

党的十八届六中全会制定“准则”和修订“条例”,形成完整的党内监督体系和问责制度,把从严治党落到实处。

 

(2)谈谈我国从严治党的工作思路变化体现的辩证唯物主义认识论智慧。


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】三、综合探究题:本题18分。要求紧扣题意,结合情景,综合运用所学知识和方法,展开探究和分析。

37.《“健康中国2030”规划纲要》提出了我国推进“健康中国”建设的行动纲领,开启了建设健康中国新征程。围绕该行动纲领,某校高二(6)班同学开展探究活动,请你一起参与。

【探究依据】

当前我国面@临着生态环境、生活方式不断变化带来的新挑战,国家提出建设“共建共享、全民健康”的健康中国战略。该战略指出,坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,把健康融入所有政策,全方位、全周期保障人民健康,大幅提高健康水平,显著改善健康公平。

(1)请运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析利料所体现的哲学道理。

 

【交流感悟】

《“健康中国2030"规划纲要》一经发布,引起了公众的广泛热议,其中有两种观点,如下图所示:

(2)请选择一个最恰当的唯物辩证法原理,对甲、乙同学的观点进行论证。

 

【落实行动】

《纲要》指出:“健康中国”建设并不是一帆风顺的,也不可能是一蹴而就的,我们应坚定信心,循序渐进,扎实推进。

(3)运用“发展观”的相关知识,谈谈应如何推进“健康中国”建设。


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