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【答案】（1）①矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们坚持具体问题具体分析。该村根据山水风景与农业用具和农家建筑保存良好的优势，大力发展农村体验旅游。②把握不同事物有不同的矛盾。该村发展农村旅游立足自身实际，没有照搬其他地方旅游发展经验。③把握同一事物在发展的不同阶段的不同矛盾，该村顺应时代要求，发展农村旅游，走进了新时代。④把握同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面的特殊性，立足当地实际和文化特色，既发展经济又保护绿水青山，着力发展农村体验旅游。
（2）①坚持在劳动和奉献中创造价值。何荣峰年轻时就外出打拼，并在外地创业。
②坚持在个人与社会的统一中实现价值。何荣锋在奋斗的路上得到了他人的帮助，同时也利用了国家提供的政策支持。
③坚持在砥砺自我中走向成功。何荣峰在创业路上充分发挥主观能动性，不断努力奋斗，树立了“回报社会”的正确价值观念。
（3）梦想引领我们起航，目标带给我们力量。
【解析】本题命题透析本题以故乡为情景，综合考查生活与哲学的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的矛盾的特殊性，如何实现认识价值的知识。
（1）本题要求考生结合材料一，运用所学哲学知识分析该村的发展是如何把握住矛盾特殊性的。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同阶段的不同矛盾，同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面的特殊性等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。
（2）本题要求考生结合材料二，运用人生价值的相关知识，说明何荣锋是怎样创业成功的。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从坚持在劳动和奉献中创造价值，坚持在个人与社会的统一中实现价值，坚持在砥砺自我中走向成功等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。
（3））本题要求考生针对重庆市某中学正在积极推进高中生涯规划教育，现在正准备搞一个面对全校学生的生涯规划讲座，为本次讲座拟一条宣传标语。学生注意提出的标语要具有主题鲜明和现实可操作性，例如梦想引领我们起航，目标带给我们力量等。
