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【答案】（1）①传统文艺隐藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分，保护和弘扬传统民间艺术对弘扬中华文化和展现世界文化的多样性有着深远而重要的意义。（或：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对“薅草锣鼓”这一非物质文化遗产的保护和弘扬，对于研究人类文明的演进、展现文化多样性有重要意义。）②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护和弘扬传统民间艺术有利于保持民族文化特色，传承民族文化精神内涵，永葆民族文化生命力。③继承是发展的必要前提（或：传统文化是文化创新的根基），保护和弘扬传统民间艺术有利于继承传统文化，推动文化发展。
（2）①立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径，弘扬传统民间艺术要结合当前中国特色社会主义文化建设的实践，进行文化的传承与创新。②继承传统、推陈出新是文化创新的一个具体途径，对传统民间文化既要“取其精华、去其糟粕”，批判地继承，也要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神。③面向世界，博采众长是文化创新的另一个具体途径，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。弘扬传统民间艺术也要充分吸收外国先进的有益的成果。④弘扬传统民间艺术，既要反对否定传统文化的“历史虚无主义”，也要反对“守旧主义”和“封闭主义”。
【解析】本题以酉阳薅草锣鼓的传承与发展为背景，组织两个设问，检测学生对文化的作用和文化创新知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大。
第一问要求运用《文化生活》相关知识说明各地纷纷采取措施保护和弘扬传统民间艺术的理由？设问没有限定知识范围，只能从关键词入手：“保护和弘扬”、“民间艺术”，分别对接“继承和发展”、“传统文化或文化遗产”。所以答案可以从传统文化的作用或文化遗产的地位和作用、传统文化的特点、继承和发展的关系等角度组织。
第二问要求运用《文化生活》中有关文化创新的知识，说明如何使传统民间艺术换发新的生命？该设问设定了知识范围，要求调用文化创新的知识，所以措施类主观题。“使传统民间艺术换发新的生命”即对传统文艺进行创新，所以考查文化创新的途径等知识。只要调用这部分知识分析即可。
从根本途径看 | 立足于发展中国特色社会主义的实践 |
从创造主体看 | 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 |
从创新与继承关系看 | 发扬中华民族优秀文化传统 |
从创新与交流、借鉴、融合关系看 | 汲取世界各民族文化的长处 |
从落脚点看 | 在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌 |
