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【答案】(1)①对待传统文化应“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，辩证地认识中国传统文化在现实生活中的作用。②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断“推陈出新，革故鼎新”，使传统文化顺应社会生活的变迁。③既反对一味固守本民族的传统文化的“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对(本否定中国传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
(2)①弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。②是不断增强我国国际竞争力的要求。③是坚持社会主义道路的需要。(回答其它观点，言之有理可酌情给分）
(3)答案示例：①学传统文化，做当代智者。②弘扬传统文化，共建幸福中华。③国学经典智慧，创造美好人生。④传承华夏文明，引领立志修身。（任意回答2点即可）
【解析】本题命题透析本题以传统文化为情景，综合考查文化生活的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是继承传统文化，文化继承与文化发展的关系，克服错误倾向，弘扬和培养民族精神的意义的知识。
（1）本题要求考生结合材料，说明我们应该如何继承和发展中国传统文化。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从对待传统文化应“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，既反对一味固守本民族的传统文化的“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对(本否定中国传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。
（2）本题要求考生简述当前弘扬和培育中华民族精神的意义。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。
（3）本题要求考生写出两条宣传优秀传统文化的标语，学生提出的标语要言简意赅，朗朗上口，例如学传统文化，做当代智者；弘扬传统文化，共建幸福中华；国学经典智慧，创造美好人生；传承华夏文明，引领立志修身等。
