西藏日喀则市第一高级中学高二下学期期中考试政治试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了(　　)

A. 思维与存在的辩证关系问题

B. 思维和存在何者为第一性

C. 哲学是世界观和方法论的统一

D. 思维和存在有没有同一性

 

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【答案】D

【解析】试题分析：本题属于体现类的试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。思维与存在的辩证关系表现为存在决定思维，思维对存在具有能动作用，A选项观点与题意不符；题中强调科学家可以准确预测台风的地点、路线，把灾害的影响降低最低程度，并没有涉及思维和存在何者为本原，B选项观点与题意不符；题中涉及思维与存在的关系，而不是哲学与世界观、方法论的关系问题，C选项观点与题意不符；题中科学家准确预测台风地点和路线，说明思维与存在具有同一性，D选项观点正确且符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】习近平总书记在主持中央政治局第二十次集体学习时强调，要掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一观点，不断实现理论创新和实践创新良性互动，在互动中发展21世纪中国的马克思主义。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这说明(  )

①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展

②马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程

③中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展

④实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂

A. ①②    B. ③④

C. ①③    D. ②④

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【答案】A

【解析】③④选项表述与题意不符。题目中，我们要在互动中发展21世纪中国的马克思主义，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，说明了马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展，马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程；故①②选项入选。选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】不知从何时开始，“今天你低碳了吗”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语，人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了(　　)

A. 人们改造世界的水平取决于主观认识

B. 思维方法在认识世界和改造世界的活动中起决定作用

C. 真正的哲学能够指导人们正确地认识世界、改造世界

D. 没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动

 

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【答案】C

【解析】材料强调真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界，故C选项符合题意；A说法错误人们改造世界的水平取决于是否尊重客观规律以及尊重客观规律的程度，而不是主观认识，排除；B说法错误，意识不具有决定作用，排除；D说法明显错误，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】山东省博兴县吕艺镇道口村农民将野生芦苇资源变废为宝，在对芦苇经过一定处理后，编织成苇箔、苇帘、苇席等芦苇制品，深受市场青睐。从哲学上看，农民对野生芦苇资源进行处理，编织成芦苇制品，其首要前提是

A. 肯定世界观和方法论是统一的

B. 承认自然物的形态是可以改变的

C. 尊重自然物本身所固有的属性

D. 掌握熟练的编织技术

 

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【答案】C

【解析】考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。农民对野生芦苇资源进行处理，编织成芦苇制品，充分发挥了主观能动性，其首要前提是尊重自然物本身所固有的属性。C项正确；A、B项均不是前提；D项不属于哲学观点。正确选项为C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】天文学家研究发现，宇宙空间93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质。宇宙空间的构成表明()

A. 人类是在自然界发展到一定阶段才出现的

B. 劳动在古猿向人的转变过程中起着决定性作用

C. 社会的存在与发展不依赖于人的意识

D. 物质是世界的本原

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【答案】D

【解析】

试题据天文学家观察研究表明，宇宙空间93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满星际空间。材料表明宇宙天体都是统一的物质世界的组成部分。这一事实蕴含的哲理是物质是世界的本原。D符合题意；A、B、C都正确但与材料无关，均排除。本题答案是D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】历史上曾显赫一时的古楼兰人竟神秘消失了。考古证实，当时规模稍大的墓穴，要用到大约600棵树。等人们意识到砍伐树木、破坏生态环境的恶果时，再实施“严禁砍伐活树，否则罚马一匹”时，楼兰人已是回天无力了。材料告诉我们(　　)

A. 规律是客观的，违背规律必然受到惩罚

B. 自然决定社会

C. 规律是客观的，人在规律面前是无能为力的

D. 物质和运动是不可分的

 

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【答案】A

【解析】根据题目的表述，因为楼兰人大量砍伐树木导致环境恶化，最终导致古楼兰人的灭亡，说明了规律是客观的，违背规律必然受到惩罚。故A选项入选。其他选项表述本身错误，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】寓言“刻舟求剑”的哲学寓意是(  )

①事物的运动变化就是指空间位置的移动

②运动与静止是辩证的统一

③运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的

④离开物质谈运动的观点是荒谬的

A. ①②    B. ②③

C. ③④    D. ①④

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【答案】B

【解析】“刻舟求剑”从哲学上来看，没有正确认识运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的，即没有看到运动与静止是辩证的统一，故②③选项入选。①选项不是哲学寓意，排除。④选项与题意不符。选B。

		运动	静止
区 别	含义	哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程	一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；另一方面，物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动
	特征	运动是无条件的、永恒的、绝对的	静止是有条件的、暂时的、相对的
联系		①静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动，世界上任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一；②运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化；③割裂二者的关系会陷入形而上学或相对主义、诡辩论的错误

 

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】提到夸张，李白曾有“燕山雪花大如席”的精彩诗句。语文老师在教我们写作文时，也鼓励我们发挥想象力。其实，人的任何想象(  )

A. 都来源于客观世界

B. 都是对客观事物的正确反映

C. 都是对客观事物的主观臆造

D. 都来源于人脑

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【答案】A

【解析】意识是对客观存在的主观反映，这种反映既可能是正确的也有可能是错误的。故人的任何想象都来源于客观世界；故A选项入选。B选项错误，不一定都是正确的反映。C选项表述本身错误，D选项错误，人脑是产生意识的物质器官。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】物联网向人们展示了这样一幅生活图景：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人与物体的“对话”，物体和物体的“交流”，使生活中任何物品都变得“有感觉、有思想”。这说明(　　)

①人的意识具有主动性和创造性　

②人们通过科技可以使物体具备意识功能　③科技

的发展使人与物的界限日益模糊　

④人们可以认识和利用事物固有的属性改造世界

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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【答案】D

【解析】材料中“通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人与物体的对话”体现了人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律，体现了人的意识具有主动性和创造性，人们可以认识和利用事物固有的属性改造世界，选D；②不选， 因为意识是人脑的机能；③表述明显错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】（题文）漫画《望而生畏》给我们的哲学启示是(  )

望而生畏

A. 客观对象依赖于我们的主观感知

B. 意识是脱离客观存在的主观映象

C. 意识在特定条件下决定和控制客观事物

D. 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用

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【答案】D

【解析】A选项错误，客观对象不依赖于我们的主观感知。B选项错误，意识是对客观存在的主观映象，不能脱离客观存在。C选项错误，意识不能起决定作用。漫画《望而生畏》启示我们意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用；故D选项入选。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】（题文）为了完成“玉兔号”月球车探月的航天壮举，我国科学家做了长期、精心的准备，制订了周密的方案。这说明(  )

A. 人能够认识和改造规律

B. 意识活动具有客观实在性

C. 意识依赖于物质

D. 意识活动具有目的性

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【答案】D

【解析】题目中，为了完成“玉兔号”月球车探月的航天壮举，我国科学家做了长期、精心的准备，制订了周密的方案。这说明意识活动具有目的性；故D选项入选。A选项错误，人可以认识规律，但是不能改造规律。B选项错误，物质的唯一特点是客观实在性。C选项与题意不符。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】实践是客观的物质性活动。对“客观的物质性”应这样理解(  )

A. 实践是与主观对立的客观事物

B. 实践的主体、对象、手段都是客观的

C. 实践是带有强烈目的性的活动

D. 实践具有无可辩驳的真理性

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【答案】B

【解析】A选项错误，实践是人们改造客观世界的物质活动。C选项强调实践的能动性，排除。D选项表述本身错误。题目中，实践是客观的物质性活动，这是因为实践的主体、对象、手段都是客观的；故B选项入选。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下面漫画中的大学生“村干部”(  )

A. 知道实践是认识的目的

B. 认真学习工作理论

C. 忽视了认识是实践的来源

D. 背离了认识的目的

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【答案】D

【解析】漫画中的大学生“村干部”在实际工作中只注重从书本获得理论，而忽视了实践的作用，即背离了认识的目的，故D选项入选。A、B选项与漫画不符。C选项错误，实践是认识的来源。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中国的炼丹是最早寻找长生不老药物的实验，但缺乏科学性。后来，克隆技术在实现长生不老方面有了一些进步。目前，各国科学家也在延长人的寿命方面进行了许多研究，但人类离真正实现长生不老还有很远的距离。这说明(　　)

A. 世界上存在不可认识的事物    B. 有些认识不能依靠实践检验

C. 人类对世界的认识总是被动的    D. 人类的实践活动具有社会历史性

 

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【答案】D

【解析】本题考查实践的特点。目前，各国科学家也在延长人的寿命方面进行了许多研究，但人类离真正实现长生不老还有很远的距离，这说明人类的实践活动具有社会历史性，D正确且符合题意；人类的认识具有无限性，世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物，A说法错误；实践是检验认识真理性的唯一标准，B说法错误；认识具有能动性，C说法错误；故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程

①每一阶段的特点相同

②是一个由浅入深的发展过程

③是一个圆圈式的循环运动

④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

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【答案】D

【解析】

试题材料中，某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段，这说明每个阶段的特点是不同的，因为这三个阶段每个阶段的认识都是不同的，从第一个阶段到最后一个阶段，是一个认识不断发展的过程，因此这是一个螺旋式上升的运动，是一个由浅入深的发展过程，材料中提及到某地在实践中的认识有三个阶段，这说明经过实践和认识的多次反复达到了更高境界。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】过去，人们认为物质的存在有三种状态：固态、液态和气态。随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态越来越多：如第四态为等离子态、第五态成为低温态，此外，还有高密态、液晶态……目前，人类已经发现的物质形态有十多种，今后可能还会发现更多种。材料表明（    ）

①事物的复杂性决定了物质世界的不可知性

②人们对事物的认识受主客观条件的制约

③认识随着人类实践水平的提供而同步发展

④人类对真理的追求是一个永无止境的过程

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

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【答案】

【解析】试题分析：题肢①说法错误，违背了思维和存在具有同一性的观点、属于不可知论的观点，故排除；题肢③说法错误，实践是认识的基础，但是认识具有相对独立性，可以先于或落后于实践的发展，故排除；题肢②④说法正确。答案选Ｄ。

题型：非选择题 ※难度：较易

【题目】有一次，哲学家贝克莱与一位朋友在花园里散步，不小心脚踢在一块石头上。他说：“因为我踢到了石头，石头才存在。”因而他提出了“存在即被感知”的观点。

(1)材料反映了什么哲学观点？此哲学观点有什么特点？

(2)哲学的基本问题是什么？划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？

 

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【答案】(1)材料反映的是唯心主义；其特点是认为意识决定物质。

(2)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者是本原问题的不同回答。

【解析】本题以贝克莱“存在即被感知”的观点为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查哲学的基本问题和基本派别等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“存在即被感知”属于主观唯心主义的观点，把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观世界以及整个世界都依赖于人的主观精神。

（2）本题考查哲学的基本问题，考查学生对教材基础知识的理解与识记。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。一方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准；另一方面思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的标准。

题型： ※难度：一般

【题目】    《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》提出海南岛的发展目标为：到2020年旅游服务设施、经营管理和服务水平与国际通行的旅游服务标准全面接轨，初步建成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。

运用辩证唯物论的相关知识，简析如何把海南建设成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。

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【答案】①物质决定意识要求我们要一切从实际出发。在海南国际旅游岛的建设过程中，应根据实际情况，真正将海南建设成为世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。②意识对改造客观世界具有指导作用。在海南国际旅游岛的建设过程中，要认真贯彻落实科学发展观，真正把海南岛建设好。③在海南国际旅游岛的建设过程中，要把尊重客观规律与发挥人的主观能动性相结合，做到人与自然的和谐发展。

【解析】

本题以国务院推进海南岛建设为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。

本题要求考生运用辩证唯物论的相关知识，简析如何把海南建设成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。解答此类题目需要考生能够将哲学原理与具体的做法二者有机统一起来，故可以从物质与意识的辩证关系以及方法论的角度，分别说明在海南国际旅游岛的建设过程中，应根据实际情况进行建设，此外，还要认真贯彻落实科学发展观，真正把海南岛建设好；再者，还需要从尊重客观规律与发挥人的主观能动性相结合的角度，说明在海南国际旅游岛的建设过程中应该做到人与自然的和谐发展即可。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】为推进社会主义核心价值体系建设，打造文化强省，促进中部地区战略崛起，安徽合肥市某校高三(6)班开设“文化强省论坛”。论坛中呈现的以下话题引发同学们的热议，请你参与探究。                       雷锋精神　永放光芒

中共安徽省委办公厅下发《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，对学雷锋活动进行部署。为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实中央和省委关于学雷锋活动的部署要求，引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动，迎接党的十八大胜利召开，省委宣传部等单位决定以“学雷锋做有道德的人”为主题，组织开展新一届全省青少年爱国主义读书教育活动。

运用“实践是认识的基础”有关知识，分析引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动的合理性

 

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【答案】①实践是认识的来源。广大青少年只有投身学习雷锋的道德实践才能真正体会雷锋精神的内涵。

②实践是认识发展的动力。在道德实践中雷锋精神会不断得到发展与丰富。

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。广大青少年通过亲身实践才能体会雷锋精神是不会过时的，并认同、弘扬雷锋精神。

④实践是认识的目的。弘扬雷锋精神，就是要让雷锋精神走进我们的生活，指导我们的具体实践。

【解析】本题要求考生运用“实践是认识的基础”有关知识，分析引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动的合理性，本题的知识范围是“实践是认识的基础”有关知识，问题指向是分析引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动的合理性，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从实践是认识的基础的四个方面（即实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的）来分析说明引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动的合理性。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】“可上九天揽月，可下五洋提鳖”，在今天的中国变成现实。十余次神舟起飞，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从单船飞行到组合体稳定运行……中国航天开始迈向空间站时代。“蛟龙”问世，历经了八年，经过了无数次试验，下潜深度不断刷新，实现从零到7062米水深的跨越，面对难以捉摸的天气和复杂海况，科研人员说：“我们要有冒险精神，但我们绝不是赌徒二”无论上天还是入海，每一次试验都要限定严密的条件，依靠专家制定精细的预案：都要攻克通信、能源、控制、生命等一系列技术难关。攀登科学高峰，不断探索大自然奥秘，中国人从未停下脚步。

请运用规律客观性和主观能动性辩证关系原理，结合材料分析“上天入海”不断取得新突破的原因。

 

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【答案】①规律的普遍的、客观的，尊重规律是发挥主观能动性的前提和基础，我们必须尊重客观规律，按规律办事。“蛟龙号”的 成功是尊重科学，按规律办事的结果。②人们可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。“蛟龙号”的成功是科研人员在认识和把握规律的基础上，敢于冒险，充分发挥主观能动性的结果。③科研人员“有冒险精神，但绝不是赌徒”的做法是把发挥主观能 动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，因而获得了成功。

【解析】本题以攀登科学高峰，不断探索大自然奥秘，中国人从未停下脚步为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查规律客观性和主观能动性辩证关系原理等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

本题考查规律客观性和主观能动性辩证关系原理，设问指向“上天入海”不断取得新突破的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识范围：规律的普遍的、客观的，尊重规律是发挥主观能动性的前提和基础，我们必须尊重客观规律，按规律办事；人们可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；然后调动运用上述知识，结合“上天入海”不断取得新突破分析意义，实现理论与材料的有机结合。