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【答案】①实践具有社会历史性。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，我们要解决的主要矛盾也就不同，相应的认识也随之不同。
②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。新中国成立后的实践不断产生新问题、提出新要求，推动我们对社会主要矛盾的认识也不断的变化和发展。
③实践是认识的目的。对不同时期社会主要矛盾的认识，都必须为实践服务，都要回到我国解决不同时期存在问题的伟大实践中去。
④在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。对社会主要矛盾的认识过程，就是一个在实践基础上不断超越自身、不断向前发展的过程。
【解析】
本题要求结合材料，运用实践的相关知识，分析对我国社会主要矛盾的认识过程。考查学生对认识论知识的掌握，属于中观切口的说明类主观题。首先从设问看，要分析对我国社会的主要矛盾的认识的形成、深化、目的等的理解。据材料可知，图表的主旨是我国社会实践不断变化，对社会主要矛盾的认识不断深化。由此可知，我国社会实践不断发展变化说明了实践具有社会历史性，不同时代，实践的内容、形式等不同，呈现的主要矛盾不同，对社会矛盾的认识就不同；其次，社会实践历史性的发展，所以认识也随着深化，说明实践是认识的发展的动力；再次，我们对社会矛盾的认识是为了更好的指导社会实践活动，说明实践是认识的目的和归宿；最后，据图表可知，对社会主要矛盾的认识历史性的变化，说明人的认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。
