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【答案】(1)①生产决定消费，生产为消费创造动力，中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产力。“供给侧改革”从生产端入手可以激发消费动力，从供给端入手能够促进消费结构和经济结构升级换代，创造新的经济增长点。②消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的目的和动力，消费的升级对生产具有导向作用。需求侧着力从消费端入手，适度扩大总需求，刺激经济增长；而且消费结构升级能够倒逼供给侧改革。③“供给侧改革”要求政府简政放权，有利于市场在资源配置中起决定性作用，处理好政府和市场的关系。④“供给侧改革”要求推动“大众创业、万众创新”，有利于激发非公有制经济活力、增加就业和增强创新驱动发展新动力。
(2)依据：①商品是使用价值和价值的统一体。G公司生产高质量的铝材产品，有利于实现商品的价值。②企业以营利为目的。G公司增加有效供给，有利于提高经济效益。③市场在资源配置中起决定作用。高端铝材市场需求量大，G公司生产高质量铝材产品，才能更好地满足市场需求。
措施：①坚持以市场为导向，尊重价值规律，制定正确的经营战略，生产高端铝材，提供有效供给。②注重招聘和培养科技人才，坚持产学研相结合，促进科技创新，为高质量发展提供了人才保障和科技支撑。③优化产品结构，对铝材深加工，提高了产品的质量和附加值，适应了市场需求。④适应经济全球化的趋势，充分利用国际国内两种资源、两个市场，为高质量发展拓展了空间。
【解析】
此题以我国供给侧结构改革作为背景材料，从经济生活的角度考查生产与消费的关系、市场配置资源、非公有制经济的作用、企业的经营与发展、加快转变经济发展方式、经济全球化等相关知识。
（1）此题考查生产与消费的关系、市场配置资源、非公有制经济的作用等相关知识。此题要求结合材料一和《经济生活》知识，说明我国为什么必须供给侧和需求侧双管齐下、共同发力。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于说明原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：生产决定消费，生产为消费创造动力；消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展；市场在资源配置中起决定性作用；激发非公有制经济活力、增加就业和增强创新驱动发展新动力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（2）此题考查企业的经营与发展、加快转变经济发展方式、经济全球化等相关知识。此题要求结合材料二和《经济生活》知识，说明G公司增加有效供给的经济学依据，并分析其是如何实现高质量发展的。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，此题一共两小问。第一小问要求说明G公司增加有效供给的经济学依据，属于原因类的主观试题；第二小问要求分析G公司是如何实现高质量发展的，属于分析措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答。第一小问：商品是使用价值和价值的统一体；企业以营利为目的；市场在资源配置中起决定作用。第二小问：坚持以市场为导向，尊重价值规律，制定正确的经营战略；坚持产学研相结合，促进科技创新，为高质量发展提供了人才保障和科技支撑；提高产品的质量和附加值，适应市场需求；适应经济全球化的趋势，充分利用国际国内两种资源、两个市场，为高质量发展拓展了空间。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
