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【答案】（1）①经济信息：近十余年，随着GDP的增长，厦门生活垃圾年处理量逐年增加（或厦门市GDP和生活垃圾年处理量均呈增长趋势）；家庭生活垃圾量随家庭收入增长呈现由增加向递减变化的趋势，反映家庭生活垃圾量受居民生活水平和消费观念影响。
②如何解决：坚持绿色消费，减少一次性用品或低品质、低重复率产品的使用以实现生活垃圾减量，保护生态环境；坚持理性和求实消费（或勤俭节约），反对盲从和攀比消费，杜绝铺张浪费，抵制过度包装；积极参与垃圾分类，促进垃圾处理成本降低和垃圾回收利用。
如何解决：坚持绿色消费，减少一次性用品或低品质、低重复率产品的使用以实现生活垃圾减量，保护生态环境；坚持理性和求实消费，反对盲从和攀比消费，杜绝铺张浪费，抵制过度包装； 积极参与垃圾分类，促进垃圾处理成本降低和垃圾回收利用。
（2）①事物的发展是前进性和曲折性的统一。市民对垃圾分类的认识会有一个过程，垃圾处理设施还不完善，但垃圾分类有利于资源循环利用和环境保护，符合客观规律和人民的利益，具有光明前景，我们要克服困难，树立信心，积极支持和促进垃圾分类工作的开展。②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。垃圾分类工作的落实并非一蹴而就，只要我们持之以恒，广泛动员和宣传市民积极参与，完善管理，就能够实现垃圾分类工作向质的飞跃。
（3）身体力行，科学投放，广泛宣传，激励机制。
【解析】
本题以“垃圾围城”“垃圾下乡”为话题设置相关情境，从《经济生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对消费者、发展观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是“概括材料一（如图甲和如图乙） 所反映的经济信息，结合材料二和经济生活有关知识，谈谈消费者应如何助力‘垃圾围城’问题的解决”。其次分析该材料，据材料联系课本知识整合答案。在回答“概括材料一（如图甲和如图乙） 所反映的经济信息”这一问题时，具体通过对图甲分析可以得出：近十余年，随着GDP的增长，厦门生活垃圾年处理量逐年增加（或厦门市GDP和生活垃圾年处理量均呈增长趋势）；通过对图乙分析可以得出：家庭生活垃圾量随家庭收入增长呈现由增加向递减变化的趋势，这反映家庭生活垃圾量受居民生活水平和消费观念影响。在回答“谈谈消费者应如何助力‘垃圾围城’问题的解决”这一问题时，可从坚持绿色消费，保护生态环境；坚持理性和求实消费，反对盲从和攀比消费；积极参与垃圾分类，促进垃圾处理成本降低和垃圾回收利用等角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。
（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“发展观的知识”，设问是“开导该社区工作者，帮助其树立信心”。其次分析该材料，据材料联系课本知识整合答案。具体可从事物的发展是前进性和曲折性的统一；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果等角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。
（3）本题时开放型试题。回答本题时，首先要注意设问是“列出为厦门垃圾分类活动的一份倡议书的三个关键词”，要求是所列出的关键词要切合主题、指向明确、符合要求；其次，分析材料，围绕材料表达的主旨进行回答，言之成理，符合要求即可。如：身体力行，科学投放，广泛宣传，激励机制。
