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【答案】（1）尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等原则。把中国元素与其他国家文化结合起来，共同促进世界文化的繁荣发展。②做传播中华文化的使者，通过旅游、学习等方式把中国元素推向世界各国。③创新文化传播的方式，通过高铁、共享单车等商业贸易方式进行文化交流。④借助现代文化传播手段，充分利用互联网传递、沟通和共享的强大功能把中国元素推向世界。（若考生从继承与发展优秀传统文化、保持中国风格、民族特色等角度作答，可酌情给分。）
（2）①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，中国元素与其他国家文化之间存在着既对立又统一的关系。②矛盾双方具有斗争性，相互排斥，相互斗争，中国元素与其他国家文化之间存在着价值观和意识形态等方面的差异，会出现各种文明的相互碰撞。③矛盾双方具有同一性，相互依赖，相互贯通，中国元素与其他国家文化之间存在着交流和融合，日益呈现出你中有我，我中有你的壮观景象。④矛盾同一性和斗争性相互联结推动事物的变化发展。文化既是民族的，又是世界的，要更好地把中国元素推向世界，促进世界文化的繁荣与发展。总之，认为中国在搞文化霸权的观点是错误的。
【解析】
本题以随着中国日益走向世界舞台中央，中国元素正加快走向世界为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化传承与创新、矛盾基本属性等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题考查文化传承与创新的知识，设问指向如何让中国元素更好地走向世界。解答时首先明确本题考查文化生活第二单元的知识，主要包括：文化的多样性及交流传播、文化的继承与发展、文化创新；然后调动运用尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等原则、做传播中华文化的使者、大众传媒、文化的继承与发展、创新文化传播的方式等知识回答。
（2）本题设问指向有人认为，近年来中国文化在国际上的影响力越来越大，是搞文化霸权。请你运用矛盾基本属性的知识进行分析说明。解答时首先明确考查的知识范围是矛盾基本属性。矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性；矛盾双方具有斗争性，相互排斥，相互斗争；矛盾双方具有同一性，相互依赖，相互贯通；矛盾同一性和斗争性相互联结推动事物的变化发展。然后调动运用上述知识，结合材料分析。
