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【答案】（1）①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们做到一切从实际山发，使主观符合客观。我国农村幅员辽阔，自然环境各异，区域性特征明显，各地要从本地实际出发，因地制宜，因时制宜，推进农村改革发展，建设社会主义新农村。
②意识具有能动作用，我们要树立正确的思想意识。好的政策是指导推进农业现代化、扎实做好脱贫开发工作的强大思想武器。
（2）关系：中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心；人大和政府要接受党的领导，贯彻党的主张；人大是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力；政府是权力机关的执行机关，对人民负责。具体落实党和人大的政策决议，接受党和人大的监督。
如何作为：党要发挥好领导核心的作用，继续领导各方并把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，；人大要行使好监督权，做好与“三农”问题相关的法律监督和工作监督，制定有效的法律法规，为解决“三农”问题提供法制保障；政府要履行好各项职能，落实好党的政策，为解决好“三农”问题提供良好的环境，在党和人大的领导与监督中更好的开展各项工作。
【解析】
本题以坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重为话题设置相关情境，从《政治生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对政府、人大、中国共产党、物质与意识的辩证关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题考查物质与意识的辩证关系相关知识，设问指向如何破解“三农”发展难题，属于措施类试题。解答时首先明确考查的知识，主要包括：物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是；意识对物质具有能动作用，正确意识对客观事物发展的促进作用，我们要树立正确正确意识，克服错误意识；然后调动运用上述知识，结合破解“三农”发展难题进行分析，实现理论与材料的结合。
（2）本题考查政治生活常识的知识，设问指向分析党、人大、政府三者的关系，并分析他们在解决“三农”问题方面应如何作为。该题和2011年高考新课标全国卷很相似，确定了政治常识的主体分别是党、政府和人大，并且强调的是作用，我们只要掌握课本的基础知识，把握设问指向就能正确回答。
