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【答案】（1）①意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性，对人们认识世界具有重要作用。英雄精神能够促进人们不断改造主观世界，提升精神境界。
②意识对改造客观世界具有指导作用。英雄精神作为一种正确的意识，对人们的实践活动具有指导和推动作用，从而推动社会的发展。
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。弘扬英雄精神，可以激发爱国情怀，催人向上，使人奋进。
（2）①文化是一种精神力量，在认识和改造世界的过程中可以转化为物质力量。立法保护英烈，弘扬英烈精神，为中华民族复兴提供精神动力。
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。立法保护英烈，增强民族凝聚力和创造力，提高国家文化软实力。
③优秀文化塑造人生。立法传承英烈精神，丰富精神世界，增强精神力量，进人的全面发展（其他答案言之有理可酌情给分）
（3）①树立正确价值观，传承英烈精神。②遵循社会发展规律，尊重保护英烈，走历史必由之路。③树立崇高理想信念，践行革命先烈遗志，在砥砺自我中走向成功。
（答出两点合理即可得满分）
【解析】
本题以《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行为话题设置相关情境，从《文化生活》《哲学生活》角度设置相关问题，考查意识的能动作用原理、文化作用的相关知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）本题要求结合设问无论哪一个时代，英雄精神都是激励社会前行的强大力量。请结合材料一运用意识的能动作用原理加以说明。属于分析说明类主观试题，知识限定为意识的能动作用原理。属于小切口试题，根据教材知识有意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性，对人们认识世界具有重要作用；意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。运用上述答题要素，结合材料组织答案即可。
（2）本题要求运用文化作用的相关知识并结合材料二，分析立法保护英烈的必要性。属于原因类主观试题，知识限定为文化作用的相关知识。属于小切口试题，根据教材知识有文化是一种精神力量，在认识和改造世界的过程中可以转化为物质力量；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素；优秀文化塑造人生。运用上述答题要素，结合材料组织答案即可。
（3）本题要求结合设问英雄精神是一种价值观的传承。请你从哲学角度，就新时代青年学生如何弘扬先烈英雄精神提出两条方法论建议。属于建议类主观试题，试题相对比较开放，考生围绕主题，言之有理即可。
