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【答案】（1）①文化塑造人生，同学们积极参加《学习强国》活动，有利于不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格。②《学习强国》以其特有的感染力和感召力，成为照亮心灵的火炬，引领前进的旗帜，增强精神力量。③有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进同学们的全面发展。
（2）①必须坚持中国共产党的领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。②坚持中国特色社会主义文化发展道路。推动物质文明与精神文明协调发展；坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣；要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③坚持社会主义核心价值体系。必须坚持马克思主义，培育和践行社会主义核心价值观；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化:牢牢掌握意识形态工作领导权。④激发全民族文化创新创造活力。
（3）①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。②脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【解析】
本题以“学习强国”学习平台的开展为背景材料，考查文化塑造人生、如何建设社会主义文化强国、青年如何在理想信念担当作为等。第（1）问可结合材料，从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。第（2）问可结合材料，从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、坚持党对意识形态主导权的牢牢把握、激发全民族文化创新创造活力等方面，谈谈如何建设社会主义文化强国。第（3）问可结合材料，从青年兴则国家兴，青年强则国家强，说明青年一代要有担当，必须心怀理想，提高素质，脚踏实地，与祖国同呼吸共命运，国家就有前途，民族就有希望。
（1）本题要求运用“文化塑造人”的相关知识，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。
从材料可以看出，《学习强国》以其特有的感染力和感召力，成为照亮心灵的火炬，引领前进的旗帜，增强精神力量。同学们积极参加《学习强国》活动，有利于不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格。有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进同学们的全面发展。可从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。
（2）本题要求结合材料，运用《文化生活》有关知识谈谈如何建设社会主义文化强国。
从材料可以看出，建设社会主义文化强国需要推动物质文明与精神文明协调发展。需要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。需要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。需要继承革命文化，发展社会主义先进文化，牢牢掌握意识形态工作领导权等。可运用文化生活的相关知识，从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、党必须牢牢把握对意识形态的主导权、激发全民族文化创新创造活力等方面，谈谈如何建设社会主义文化强国。
（3）本题要求结合材料，运用《文化生活》有关知识，谈谈在理想信念上，作为青少年学生应该有怎样的担当。
从材料可以看出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有筑牢理想信念，才能在追求理想的路上坚定执着，以无比的自信把中国特色社会主义伟大事业推向前进。可从树立理想信念、把自己的理想与祖国的前途命运结合起来、脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起等方面，谈谈在理想信念上，作为青少年学生应该有怎样的担当。
