您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】
（1）弘扬“工匠精神”能够使劳动者在生产过程中追求质貴，精益求精，满足市场需求，为企业插上腾飞的翅膀；有利于促进产品的研发，提高企业自主创新能力，增加产品的科技含量，形成自己的竞争优势；能够使企业恪守工匠精神，将“匠心”融入生产的每个环节，树立良好的信誉和形象。
（2）示范一：我赞同观点一。
辩证否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。新工艺是在改造传统工艺的基础上发展起来的，因此弘扬工匠精神应以传承为主，在此基础上不断创造新工艺、新技术。
示范二：我赞同观点二。
辩证否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节， 辩证否定实质是“扬弃”。只有通过创新才能掌握更多核心技术，推动事物发展，因此弘扬“工匠精神”应以创新为主，在传承传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术。
（3）①在平凡的岗位上辛勤劳动，在劳动与奉献中实现人生价值。
②把人生价值根植于实现国家富强、社会发展之中，把个人梦想融入到实现中国梦中，在个人与社会的统一中实现价值。
③充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定理想信念，在砥砺自我中实现人生价值。
【解析】
试题分析：
（1）本题要求学生结合材料，运用经济生活知识，谈谈弘扬“工匠精神”对企业发展的现实意义，属于意义类主观题。本题以工匠精神为背景创设情境，考查学生调动和运用知识，分析问题和解决问题的能力。解答此题可以从“工匠精神”有利于提高劳动者素质，提高产品质量；有利于提高企业自主创新能力，形成竞争优势；有利于企业树立良好信誉和企业形象这三个方面分析、概括和总结。最后注意理论与材料的有机结合。
（2）本题要求学生运用辩证否定观的知识，赞同材料中哪种观点并说明理由，属于评析类主观题。该题目具有一定的灵活性与开放性，有利于培养学生描述和阐释事物及其展开逻辑论证的能力。在评析时，学生首先要阐述辩证否定观的原理，即辩证否定是事物自身的否定，辩证否定是联系和发展的环节，辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是扬弃；其次赞同何种观点要阐述相应的原理，坚持有理有据，做到知识、观点与材料分析的一致。
（3）本题要求学生结合材料，谈谈自己在实现人生价值过程中应如何践行“工匠精神”，属于措施类主观题。解答本题要注意设问的知识限定，根据教材价值的创造与实现原理，提出针对性措施。在劳动与奉献中实现人生价值，在平凡的岗位上辛勤劳动；在个人与社会的统一中实现价值，把个人梦想融入到实现中国梦中；充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定理想信念，在砥砺自我中实现人生价值。
