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【答案】14.（1）①立足时代，继承传统工艺和工匠精神，推陈出新，助推中国制造。（3分）②面向世界，博采众长，充分发扬中国文化的包容性，学习德国、日本的先进技术和经验，为我所用。（3分）③树立高度的文化自觉和文化自信，自觉弘扬工匠精神，主动担当铸就中国制造业新辉煌的历史责任。（3分）④践行社会主义核心价值观，做到爱岗、敬业，自足本职工作、精益求精，为铸就中国制造业新辉煌贡献力量。（3分）
14.（2） 发扬工匠精神，推动生产工具和技术革新，促进生产实践发展；符合社会实践实际，制定、改革和完善相关政策，在全社会大力弘扬工匠精神，促进社会进步；充分发挥追求卓越、精益求精的工匠精神，推动科学实验活动顺利开展。（任意答对两点给4分）
【解析】（1） 此题设问范围明确，运用认识社会与价值选择的相关知识分析，设问指向具体，谈谈《大国工匠》的典型事迹对中学生未来确立和实现职业理想有何启示，属于启示类的题。解答时，首先解读和获取材料信息；然后依据信息回扣教材知识，可从：坚持个人与社会相统一，需要努力发展自己的才能、全面提高个人素质，需要充分发挥主观能动性等方面，具体作答。
（2）此题要求从“实践基本形式”中任选两个角度，为如何发扬工匠精神的作用提出两点对策，属于开放性的题。解答时，只要仅仅围绕“实践基本形式”的角度，言之有理，即可得分。如发扬工匠精神，推动生产工具和技术革新，促进生产实践发展；符合社会实践实际，制定、改革和完善相关政策，在全社会大力弘扬工匠精神，促进社会进步；充分发挥追求卓越、精益求精的工匠精神，推动科学实验活动顺利开展。
