您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）①中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。②我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，增强对本民族文化的认同，对其他民族文化的理解。③我们应在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，以我为主，为我所用，反对文化霸权主义。(考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
（2）①世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的，文化多样性是人类文明进步的重要动力。坚持文化互信、互利、包容、互鉴有利于促进世界文化繁荣。②文化既是民族的，又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族的文化也存在共性和普遍规律。坚持文化互信、互利、包容、互鉴有利于各民族取长补短，创造融汇多种文化特质的新文化，促进民族文化的发展。(考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
（3）①商业贸易是文化传播的重要途径。可以通过畅通贸易渠道促进文化交流。②教育是文化传播的重要途径，具有选择、传递、创造文化的特定功能。可以创造条件，通过组织研修、夏令营等活动促进各国青年学生的文化交流。③经济、政治和文化活动都可以传播文化。创建”丝绸之路经济带”，各国可以在平等、互信、互利的基础上，通过各领域的合作促进文化交流。(考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
【解析】本题以“一带一路”国际合作高峰论、坛为话题设置背景材料，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对中华文化包容性、文化多样性、文化传播等有关知识点的掌握，着重考查考生调动和运用所学知识解决实际问题的能力。试题分设三个小题进行考查。
（1）本题要求考生结合材料一，用“中华文化包容性”的知识，分析我们在“一路一带”建设中应怎样树立文化自信，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是中华文化的特点，然后考生可以从中华文化具有包容性的角度说明一方面我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；另一方面我们应在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分；最后还可以从我们要坚持以我为主，为我所用，反对文化霸权主义，在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化，推动中华文化创新的角度进行分析说明。
（2）本题要求考生运用文化多样性的知识，分析说明中国与各国为什么能够各国相互理解、相互尊重、相互信任，属于原因类的解答题。本题答题知识范围明确，即文化的多样性。联系所学知识可知，世界文化具有多样性，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化是民族的，又是世界的，各民族文化都存在共性和普遍规律，都是世界文化可不缺少的色彩。文化多样性与共性的统一，使得文化交流可能又必要。
（3）本题要求考生运用文化传播途径相关知识，分析说明如何促“一带一路”上的文化交流，属于措施类的解答题。文化传播的途径有着丰富的形式，除了商业贸易、人口迁徙和教育这三种主要途径之外，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。特别是大众传媒的发展，使得文化传播的载体和途径呈现多样化。然后结合“一带一路”进行说明即可。
