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【答案】（1）他们都属于传统文化中的传统习俗。
（2）①这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，他们都具有相对稳定性，在时代相传中保留着基本特征，同时具有鲜明的民族性。②在当前，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。
（3）①既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判的继承和吸收，做到“古为今用，洋为中用”。
②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。
③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果，要求用海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度，不同民族文化只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时必须坚持“以我为主，为我所用”的的原则。
【解析】（1）此题以生活中的实例为背景，考查传统文化继承性的表现，考查学生调动和运用所学知识，灵活分析和解决现实问题的能力，难度不大。题干中的材料提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”都属于传统文化中传统习俗的继承。
（2）解答此题，首先通过解读和获取材料信息，明确作为传统文化，材料中的节日所具有的共同特性都属于传统习俗的继承，都具有相对稳定性和鲜明的民族性；然后调动和运用所学知识，分析传统习俗在当前社会所发挥的作用，也就是传统文化的作用；接着回顾教材知识，熟练答题即可。
（3）此题设问为对待传统文化是应该一概保留，还是全部抛弃？属于辨析类的评析题。解答时，首先要表明态度，既不能一概保留，也不能全部抛弃；接着说明这样做的原因，对待传统文化的正确态度及它所起的作用；然后调动和运用所学知识，精心组织答案，规范答题即可。
