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【答案】(1)他们都属于传统文化中的传统习俗。
(2)①这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一,他们都具有相对稳定性,在时代相传中保留着基本特征,同时具有鲜明的民族性。②在当前,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果,一成不变,传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。
(3)①既不能一概保留,也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华,去其糟粕”,批判的继承和吸收,做到“古为今用,洋为中用”。
②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉的加以改造或剔除。
③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果,要求用海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度,不同民族文化只有平等交流、相互借鉴,才能共享世界文化创新的成果;在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时必须坚持“以我为主,为我所用”的的原则。
【解析】(1)此题以生活中的实例为背景,考查传统文化继承性的表现,考查学生调动和运用所学知识,灵活分析和解决现实问题的能力,难度不大。题干中的材料提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”都属于传统文化中传统习俗的继承。
(2)解答此题,首先通过解读和获取材料信息,明确作为传统文化,材料中的节日所具有的共同特性都属于传统习俗的继承,都具有相对稳定性和鲜明的民族性;然后调动和运用所学知识,分析传统习俗在当前社会所发挥的作用,也就是传统文化的作用;接着回顾教材知识,熟练答题即可。
(3)此题设问为对待传统文化是应该一概保留,还是全部抛弃?属于辨析类的评析题。解答时,首先要表明态度,既不能一概保留,也不能全部抛弃;接着说明这样做的原因,对待传统文化的正确态度及它所起的作用;然后调动和运用所学知识,精心组织答案,规范答题即可。