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【答案】（1）①规律是普遍的、客观的，违背规律，就会受到惩罚。因此，正确处理人与自然的关系，要求我们必须按客观规律办事，合理开展经济活动。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以认识和利用规律，正确处理人与自然的关系，要充分发挥人的自觉能动性，研究把握和利用规律，搞好生态文明建设。
③正确处理人与自然的关系，必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
（如答其他答案，只要言之有理，持之有据，即可得分）
（2）①实践是认识发展的动力。独生子女政策实施以来，我国出现的人口结构性矛盾的新问题，推动了我国生育政策的逐步调整和完善。
②正确的认识对实践具有巨大的指导作用。不断调整完善生育政策，可以有效应对人口的结构性矛盾，促进我国经济社会的发展。
③认识具有反复性和无限性。对我国生育政策的认识要经历多次反复才能逐步完善，追求对生育政策的真理性认识是一个永无止境的过程。
【解析】本体以两个独立的话题组合成一个两问的主观题，要求学生分别从规律的角度和认识论的角度分析问题，考查学生对主干知识的掌握情况，测评学生调动和运用知识的能力，培育理性精神和公共参与核心素养，有一定难度。
第一问要求结合材料并运用规律的有关知识，说明如何正确处理人与自然的关系。本题答题范围限定比较明确，涉及到规律的客观性、普遍性，尊重客观规律与发挥人的主观能动性之间的关系等知识要素，结合材料这些知识要素组织问题答案即可。由设问可知，组织答案应偏重于方法论即怎样做。如:客观规律和主观能动性是辩证统一的；正确处理人与自然的关系，必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
第二问要求结合材料，分析我国生育政策的调整完善过程体现的认识论道理。为体现类试题，较为简单。设问把知识范围限定为“认识论”答案不能超出认识论范畴。从材料看：独生子女政策实施以来，我国出现的人口结构性矛盾的新问题，推动了我国生育政策的逐步调整和完善，体现了实践是认识发展的动力；不断调整完善生育政策，可以有效应对人口的结构性矛盾，促进我国经济社会的发展，体现了正确的认识对实践具有巨大的指导作用；对我国生育政策的认识要经历多次反复才能逐步完善，追求对生育政策的真理性认识是一个永无止境的过程，体现了认识具有反复性和无限性。然后按照答题格式整理成完整答案即可。
