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【答案】（1）①实现中国梦需要依靠人民群众，体现人民群众是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
②保持“中国信心”，要立足于中国自身的实际，体现社会存在决定社会意识。
③始终保持“中国信心”，将为民族复兴提供强大的精神动力，体现社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能够推动社会的发展和进步。
（2）①价值观对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。提高幸福感应坚持正确的价值观。
②要让人生活得更幸福，就应该自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断和价值选择，实现和维护最广大人民的根本利益。
③要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中走向成功。让人感受到劳动着的人和努力奉献的人是幸福的。
（3）答案示例：①坚定理想信念，砥砺自我，服务社会；
②积极投身于社会实践，在劳动和奉献中创造人生价值。
【解析】本题以“中国梦”承载着国家对未来的信心，也饱含了亿万人民对幸福生活的渴望为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查寻觅社会的真谛、人生价值观等知识，考查考生获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力。
（1）本题考查“寻觅社会的真谛”的知识，设问指向材料一体现了哪些哲学道理，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。“寻觅社会的真谛”主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、社会发展的总趋势、社会历史的主体；然后调动运用知识，结合材料分析是如何体现的。
（2）本题考查价值观的知识，设问指向如何让人生活得更幸福，属于措施类试题。解答时首先明确价值观的知识主要包括：价值观的导向作用、价值判断和价值选择、价值的创造与实现；然后调动运用上述知识，结合让人生活得更幸福分析，实现理论与材料结合。
（3）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题设问指向班级开展“雷锋精神永不过时”主题班会，请你就如何弘扬雷锋精神列出发言要点，可以从劳动和奉献中创造人生价值、坚定理想信念，砥砺自我等角度思考。
