《课时同步君》高二政治人教必修4 -9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面漫画告诉我们，看不出问题是最大的问题。这说明

A. 承认矛盾是正确认识事物的基础

B. 必须遵循规律按规律办事

C. 矛盾无处不在无时不有

D. 矛盾特殊性离不开普遍性

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【答案】C

【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。看不出问题是最大的问题说明矛盾具有具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾，C适合题意；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，A是错误的；B、D不符合漫画主旨，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】近年来，中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。义乌人主动而为，捕捉发展的新机遇，开启了“线上线下融合”突围，积极融入国家战略，成为新丝路的“新起点”。由此可见

A. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化

B. 矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化

C. 矛盾双方在一定条件下相互依赖

D. 矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的

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【答案】A

【解析】矛盾即对立统一，矛盾双方相互依赖，相互贯通，在一定的条件下相互转化。义乌受到电子商务巨大中击，开启了“线上线下融合”，实现了新的发展，这体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，A适合题意；矛盾双方在一定条件下可以相互转化，而非矛盾的同一性和斗争性的转化，排除B；材料没有体现矛盾双方的相互依赖，排除C；矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】白果，又称银杏，营养丰富，具有良好的医用效果和食疗作用。但过量食用会引起腹痛、发烧、呕吐、抽搐等症状，易造成中毒。这告诉我们

①坚持适度的原则，控制好量变的程度

②量变会引起质量，抓住机遇促成质变

③矛盾双方具有相互贯通的趋势和属性

④矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中

A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ①②

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【答案】A

【解析】材料表明银杏有好的一方面，但如果过量食用则会带来不好的一方面，这告诉我们矛盾双方相互贯通，要控制好量的变化，①③符合题意。质变不一定是发展，②观点片面，排除。矛盾斗争性寓于同一性之中，④观点错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】漫画《愚蠢与智慧》蕴含的哲学智慧有  

①矛盾双方既对立又统一，要善于在对立中把握统一

②斗争性与同一性相互转化，要使矛盾斗争性转化为同一性

③差别和对立以同一为前提，要在同一中把握差别与对立

④斗争性寓于同一性之中，要善于做到求同存异

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】B

【解析】“把敌人化为朋友，是一种智慧”这蕴含了矛盾双方既对立又统一，要善于在对立中把握统一的哲学观点，①正确；使矛盾斗争性转化为同一性观点错误，②不选；同一以差别和对立为前提，③错误；“把敌人化为朋友，是一种智慧”说明了斗争性寓于同一性之中，要善于做到求同存异，④正确，故本题答案选择B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】从下面漫画《换车》中我们能体会到的哲理有

换车

①矛盾具有特殊性，人生不同的阶段有不同的特点　

②物质是运动的，人生是一个变化发展的过程　

③实践是认识的来源，生活阅历促进人的成长　

④前进中有曲折，人生要面对许多困难

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】A

【解析】试题分析：根据上述漫画和标题《换车》可知，人的一生经历了若干个发展的过程，在不同的阶段人民乘车也不同，这说明矛盾具有特殊性，同一事物在不同的发展阶段具有不同的特点，故题肢①②正确。题肢③④说法正确，但是与题意无关，故排除。答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂扬花雪。溪又斜，山又遮，人去也!”关汉卿的这首散曲在一定程度上表达了生活中的我们既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择的寓意。材料从哲学上启示我们

A. 矛盾的斗争性寓于同一性之中    B. 要推动矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化

C. 否认矛盾也是解决矛盾的具体方法    D. 要在对立中把握统一，在统一中把握对立

 

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【答案】D

【解析】此题考查矛盾的对立统一。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。“其实放弃也是一种艰难的选择的寓意”这说明我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，D正确；A表述正确，但与题意无关，排除；矛盾斗争性与矛盾同一性不是相互转化的关系，B表述错误；承认矛盾是解决矛盾的方法，C表述错误。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在很多时候，幸福往往会变成一道减法题，一点点减去你的志气、锐气好朝气；而苦难却常常成为一道加法题，不断地增添你的梦想、努力和汗水，积累起来，你就拉上了“成功”手。苦难并不可怕，是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机。如果你认为它是一道减法题，它将减去你所有的一切，包括生命；如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果，可能就是一个非常惊人的令人欣喜的数目。这表明(  )

①“减法”比“加法”更重要，能让人生更幸福

②“加法”与“减法”在一定条件下可以相互转化

③ 调控好“加法”和“减法”的度，才能做出正确的人生选择

④“加法”比“减法”更能使人走向成功

A. ②③    B. ①④    C. ①②    D. ③④

 

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【答案】A

【解析】如果你认为它是一道减法题，它将减去你所有的一切，包括生命；如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果，可能就是一个非常惊人的令人欣喜的数目。这表明矛盾双方对立统一，在一定的条件下相互转化，我们要调控好“加法”和“减法”的度，做出正确的人生选择，②③适合题意；不能说“减法”与“加法”谁更重要，更能使人走向成功，①④是错误的；故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年全世界鸽子总量将增至4亿只之巨。“鸽”满为患，势必引发更多的安全事故、卫生、疾病等问题。让人类与鸽子在“相看两不厌”的同时避免产生“附带损伤”，需要

①把握联系的多样性，一切以时间地点条件为转移

②用发展的眼光看问题，积极促进事物质变的发生

③运用对立统一的方法，使矛盾双方向积极面转化

④树立创新发展的观念，因为发展的实质是“创新”

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

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【答案】A

【解析】“鸽”满为患，势必引发更多的安全事故、卫生、疾病等问题，揭示了事物都具有两面性，要把握联系的多样性，一切以时间地点条件为转移，推动矛盾双方向积极地一面转变，①③符合题意。质变不一定是发展，对于不利于事物发展的质变，我们应该想办法使其保持稳定，②观点错误。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，④观点错误。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题。

材料  “悲情”与“欢乐”之辩

2017年端午节前后，有人说端午节屈原投江是一个悲壮的日子，不能说快乐；另一方则说端午不止是纪念屈原，还有划龙舟、包粽子，是一个欢乐的日子。

有关媒体在一档文化类节目中认为：“悲情节日也应有快乐”，对于类似传统节日，只看到悲情的一面，看不列欢快的一面，显然是一种偏见式的文化理解。欢乐是一种心情，也是一种境界，更是一种追求；而悲情的目的，是为了实现更好的快乐。问题的关键在于，如何去追求更高层次的快乐，而不是为了快乐而快乐，更不是毫无底线的喧嚣、热闹甚至“娱乐至上”。否则，“端午节快乐”、“清明节快乐”在“朋友圈”中流行，甚至成为一种“时尚”的元素；庄严肃穆的烈士陵园被广场舞叨扰……诸多让人“感觉怪怪”的举动，就会与节日环境要求、文明诉求和伦理道理相去甚远，无疑是一种群体性的文化没落。

运用矛盾的同一性和斗争性的知识，分析材料中有关媒体所陈述的关于“悲情节日也应有快乐”的观点的合理性。

 

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【答案】（1）①矛盾即对立统一，任何事物都包含着相互对立、相互统一的两个方面，要坚持用全面的观点看问题。传统节日文化中有悲情的一面，也有快乐的一面，要坚持两分法，一分为二地看待传统节日文化，防止文化偏见。  ②同一性，矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体；矛盾双方相相互贯通、渗透，一定条件下相互转化。（具有相互联结、相互吸引属性）。传统节日文化中的欢乐与悲情也是如此，悲情之中既包含了人们对先辈的怀念，也体现着人们对美好生活的向往，对欢乐的追求。   ③斗争性，矛盾双方具有相互排斥、相互对立的属性。对于传统节日文化中的悲情与欢乐也应该有所区别，应当悲情严肃的就应当悲情严肃，不能为欢乐而欢乐，更不能“娱乐至上”。  ④传统节日文化中悲情与欢乐的同一是以二者的差别和对立为前提的；双方的斗争性也寓于同一性之中，我们要正确认识和处理好悲情与欢乐既对立又统一的关系，才能更好地继承和发展传统节日文化。

【解析】本题以节日的“悲情”与“欢乐”为素材，从哲学的角度设计了一个题目，主要要求运用矛盾的同一性和斗争性的知识点，来分析“悲情节日也应该有快乐”的观点，学生可以从矛盾的含义来回答，传统节日和文化有悲情也有快乐的一面；然后从矛盾双方的同一性来回答，传统节日在悲情中也有人们对美好生活的向往；然后再从矛盾的斗争性来回答，传统节日中悲情和欢乐是对立的，也有区别；最后说明矛盾的同一性离不开斗争性，二者在一定条件下可以转化，组织答案即可。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】乡贤文化是一个地域的精神文化标记，是连接故土、维系乡情的精神纽带，是探寻文化血脉，张扬固有文化传统的一种精神原动力。所谓“乡贤”，是指那些品德、才学为乡人所椎崇敬重的人。乡贤文化，就是围绕乡贤德行建立起来的一整套乡村治理理念，比如“耕读传家”“经名行修”“勤俭持家久”等思想。

随着时代的变迁，农村的社会结构正在发生深刻变化，农耕时代形成的守望相助、抱团取暖的生活习惯被打乱，耕读传家的习俗难以传承下去，乡贤文化遭遇传承危机。一些有识之士呼吁要传承乡贤文化，发挥“新乡贤”的示范引领作用，让他们的善言善行像古代乡贤一样垂范乡邻。但当今时代背景下涌现的“新乡贤”又不同于以往的乡贤，应该具有更多的时代特征。

请运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析材料中有识之士观点的合理性。

 

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【答案】①矛盾具有普遍性，古代乡贤和新乡贤的善言善行对弘扬传统美德都有榜样作用

②矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含着普遍性，有识之士倡导的新乡贤具有传统乡贤的共性，对乡邻也有普遍的示范意义，

③同一事物在不同的发展阶段具有不同的特征，有识之士倡导的新乡贤具有传统乡贤的共性，同时具有当今时代的特点，有助于形成良好的社会风尚。

【解析】本题要求考生运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析材料中有识之士观点的合理性，本题的知识范围是矛盾普遍性和特殊性的知识，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料中有识之士观点从矛盾的普遍性、矛盾普遍性和特殊性相互联结、矛盾的特殊性等方面来分析说明即可。