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【答案】（1）①发挥党组织的总揽全局协调各方领导核心作用和党员的先锋模范作用。加强基层党的建设、巩固党的执政基础。
②政府要坚持对人民负责的原则，履行好各项职能，科学、民主依法决策，为乡村振兴和乡村治理提供优质服务。
③引领推进社会组织参与社会治理，动员社会力量，充分调动社会力量参与积极性，进一步激发社会活力。
④坚持依法治国和以德治国与群众自治相结合居民要守法，地方和基层政府要依法行政。用社会主义核心价值观引领基层群众实现自治。
（2）①消费对生产具有重要的反作用。“市民下乡”，通过养老、休闲等消费，拉动农村经济发展。
②劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。“能人回乡”，通过高素质劳动者创业、带领，转变农村经济发展方式（答科学技术是第一生产力亦可给分）。
③企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。企业兴乡”，可以推动农业规模化、产业化经营，调整农村产业结构，促进农业现代化。
④城乡一体化是解决三农“问题的根本途径。实施三乡工程，有利于打破城乡二元格局，促进生产要素在城乡之间自由流动，尤其是城镇人才资金向农村流动，从而促进农村发展。
【解析】
本大题共两个小题。以“乡村振兴和乡村治理”为背景材料，分别从《政治生活》和《经济生活》两个角度考查学生对基础知识的掌握情况。同时，考查了学生对材料的阅读能力、理解能力和概括能力。
（1）本题考查的范围是《政治生活》，同时要求“结合材料一”，从材料一中获取信息：党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障等几个方面为乡村振兴和乡村治理共同努力。所以要做好本题必须从党、政府、社会、公众和法治等几个方面结合课本上关于党、政府等知识点组织答案。
（2）本题考查的范围是《经济生活》，材料二中强调了“市民下乡”、“能人回乡”、“企业参与”等方面实施“三乡”工程，结合课本分析让他们参与的意义。同时，实施“三乡”工程有利于打破城乡二元格局，有利于解决“三农”问题。本题主要涉及课本上的二、四单元，作答时要运用经济术语。
