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【答案】（1）规律具有普遍性、客观性，要尊重规律，按客观规律办事。科学“去产能”要尊重市场规律，发挥市场决定作用。人有主观能动性，能够认识和利用规律。科学“去产能”还要实施科学的宏观调控，弥补市场调节不足。要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，科学“去产能”要坚持“市场主导”和“政策联动”相结合。
（2）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。重视社会主义核心价值观并让其“内化于心”，有利于人们正确领会其精神实质，并转化为自觉行动。人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展。重视社会主义核心价值观并让其“内化于心”，有利于引导广大人民自觉投身中国特色社会主义事业，加快建成小康社会。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。重视社会主义核心价值观宣传教育并让其“内化于心”，有利于激发广大人民以积极奋进的精神状态投身于中华民族伟大复兴的事业之中。
【解析】
本题设置两个材料，组织两个设问，检测学生对规律的客观性和人的主观能动性原理、意识的作用知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神。两个小问设问明确，把教材知识与材料信息相结合分析即可。
（1）第一个小问要求运用规律的客观性和人的主观能动性原理，说明如何科学去产能？本题知识限定明确，属于下切口设问，题型设置属于“措施类”主观题。首先明确规律的客观性和人的主观能动性原理对应的知识点包括：①规律具有普遍性、客观性，要尊重规律，按客观规律办事；②人有主观能动性，能够认识和利用规律；③要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。然后结合材料信息分析即可。
（2）第二个小问要求运用意识的作用知识，说明国家重视社会主义核心价值观的宣传教育并让其“内化于心”的理由。本题知识限定明确，考查意识的作用知识，题型设置属于“原因类”主观题。意识作用包括：人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界；坚持一切从实际出发，实事求是。明确知识后，再具体析材料，提取材料中的有效信息，把材料信息与意识作用的知识相结合分析即可。
