重庆市铜梁一中高二10月月考政治试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】哲学是

A. 关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学

B. 关于世界观和方法论的科学

C. 人们对整个世界的根本观点

D. 系统化、理论化的世界观

 

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【答案】D

【解析】

哲学有正确的，也有错误的，不能说哲学都是“科学”， A项错误；哲学是关于世界观和方法论的学说，但未必都“科学”，B项错误；哲学是一种世界观，是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点和根本看法，C项表述不完整，不选；哲学是系统化、理论化的世界观，D项正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在(　　)

A. 缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界

B. 它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的

C. 否认意识反映物质

D. 往往把物质的具体形态当作世界的本原

 

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【答案】D

【解析】缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界指的是近代形而上学唯物主义，因为其具有机械性的特点，A不选；自然观上是唯物的，历史观上是唯心的指的是历史唯心主义，不是古代朴素唯物主义的局限性，B不选；古代朴素唯物主义认为世界是物质的，但它的局限性在于它把物质的具体形态当作世界的本原，故C不选，D正确，故本题答案选择D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明（）

①哲学是对具体科学的概括和总结

②具体科学的进步推动着哲学的发展

③离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力

④哲学是具体科学的总和

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

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【答案】B

【解析】

本题考查哲学与具体科学的关系。达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据，上述事实说明具体科学是哲学的基础，离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力，具体科学的进步推动着哲学的发展，②③正确且符合题意；①正确但在材料中涉及，排除；哲学与具体科学是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系，④错误。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）

A. 方法论决定世界观

B. 世界观和方法论互相转化

C. 世界观和方法论都有相对独立性

D. 世界观决定方法论

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【答案】D

【解析】

本题考查世界观和方法论的关系。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为世界观决定方法论，D正确且符合题意；世界观决定方法论，方法论体现世界观，A错误；世界观和方法论是同一问题的两个方面，B C错误。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述，正确的是（　　）

A. 哲学是理论化、系统化的世界观

B. 科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

C. 要有世界观和方法论就必须学习哲学

D. 哲学是世界观和方法论的统一

 

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【答案】D

【解析】A不合题意，哲学是理论化、系统化的世界观，但没有说明哲学、世界观和方法论三者之间关系，故排除；B说法错误，哲学有科学和不科学之分，故排除；C说法错误，世界观人人都有，是自发形成的，不需要专门的学习，故排除；D符合题意，世界观与方法论是同一问题的两个方面．世界观决定方法论，方法论体现世界观，二者不可分割．哲学是世界观与方法论的统一，故入选。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“哲学是智慧的源泉”是说（ ）

①哲学是指导人们生活得更好的艺术                 

②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”

③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 

④一切智慧都源于对哲学的学习

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

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【答案】A

【解析】

“哲学是智慧的源泉”意思是哲学的本义是爱智慧，能为我们的生活提供积极有益的指导，真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界。①、②、③表述正确且符合题意，故选A。④表述错误，一切智慧都源于实践，源于对实践的追问和思考。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了（）

①唯物主义与唯心主义的区别

②直接联系与间接联系的区别

③可知论与不可知论的区别

④科学精神与宗教精神的区别

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

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【答案】D

【解析】

本题考查唯物主义和唯心主义。材料中英语儿歌突出上帝创造客观事物，体现了宗教精神，从哲学上看，属于客观唯心主义，而科普作家的改动体现了科学的精神，认为世界是物质的，物质是运动的，从哲学上看属于唯物主义，①④正确且符合题意；②③不符合题意，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】大到国际关系，小到居家生活，无论是生老病死，还是衣食住行，处处有学问，处处有哲学，同样的生活，有人快乐，有人忧愁。我们之所以说生活处处有哲学，是因为

A. 哲学是聪明人想出来的

B. 哲学是从实践中产生的，是对人类实践活动的抽象概括与升华

C. 哲学能指导我们更好地生活

D. 哲学与生活是不可分割的

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【答案】B

【解析】

试题哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，A是错误的。之所以说生活处处有哲学，是因为哲学是从实践中产生的，是对人类实践活动的抽象概括与升华，B适合题意；C、D不构成本题的原因，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排列正确的是

①未有这事，先有这理

②世界的本原是自然科学的原予和分子

③天地合力，万物自生

④生产活动是人类社会存在和发展的基础

A. ③→④→②    B. ②→③→④    C. ③→②→④    D. ②→①→③

 

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【答案】C

【解析】试题分析：唯物主义三种基本形态是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。①属于客观唯心主义的观点，不符合题意；②把哲学上的物质概念等同于自然科学意义上的原子和分子，这是近代形而上学唯物主义的观点；③是古代朴素唯物主义的观点；④属于历史唯物主义的观点；故正确的传导顺序为③→②→④，本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】马克思提出的科学论断：在生产资料公有制基础上建立人人平等．以每个人全面而自由的发展为基本原则的社会的大思路，仍然是当代世界进步发展的先锋潮流和方向。新世纪以来新一轮全球经济．政治和文化运动再次表明，在21世纪的世界，马克思仍然“在场”！材料充分证明，马克思主义哲学

①具有科学性②具有革命性③是普世价值④中国化成果丰硕

A. ①③    B. ③④    C. ①②    D. ②④

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【答案】C

【解析】

试题马克思提出的科学论断仍然是当代世界进步发展的先锋潮流和方向，在21世纪的世界，马克思仍然“在场”，这充分证明马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，①②适合题意，③是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】台湾大学教授傅佩荣说：“哲学不能给人带来面包，但会让人吃面包的感觉更加香甜”。尼采也说：“哲学是文化的医生”。这说明（）

①哲学能为人们认识和改造文化提供确切的方法

②哲学的产生源于人类的需要

③哲学是指导人们生活得更好的艺术

④哲学源于生活，又反作用于生活

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】D

【解析】

本题考查哲学的作用。材料中台湾大学教授傅佩荣和尼采的说法都强调哲学的作用，即哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学源于生活，又反作用于生活，③④正确且符合题意；哲学研究的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律，不能提供确切的方法，①错误；哲学的产生源于人类的实践活动而不是人类的需要，②错误。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“十三五”时期，我国发展面临许多新情况新问题，最主要的就是经济发展进入新常态。为适应新常态，党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，强调要以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好路。这说明真正的哲学能

①指导社会的变革，推动社会的进步

②更新人们的观念，解放人们的思想

③成为时代的精华，社会发展的源泉

④动员和掌握群众，转化为物质力量

A．①③     B．②③     C．①②④     D．①③④

 

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【答案】C

【解析】真正的哲学是社会变革的先导，能推动社会的进步，故①符合题意；真正的哲学可以解放人的思想，更新人的观念，故②符合题意；社会实践是社会发展的源泉和动力故③不符合题意，真正的哲学是一种精神力量，能够在社会实践中转化为物质力量，对社会产生深刻影响，故④符合题意。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。它与以往旧哲学的区别是

①旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命的改造世界

②旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论

③旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法

④旧哲学从没有过唯物论与辩证法的结合，马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的结合

A. ①    B. ①④    C. ②③④    D. ①②③

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【答案】B

【解析】

本题考查马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，它与以往旧哲学的区别是旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命的改造世界，旧哲学从没有过唯物论与辩证法的结合，马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的结合，①④正确且符合题意；旧哲学不都是唯心论，也不都是形而上学，马克思主义哲学是既唯物又辩证的，②③错误。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】被称为“毛泽东思想活的灵魂”的是

①艰苦奋斗②解放思想 ③实事求是 ④群众路线 ⑤独立自主 ⑥自强不息

A. ①②③⑤    B. ②③④⑥    C. ③④⑤    D. ②④⑥

 

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【答案】C

【解析】试题分析：毛泽东思想是马克思主义哲学的中国化的具体典范，是马克思主义哲学和中国的具体实际相结合的具体体现。根据教材的说明，“毛泽东思想活的灵魂”指的是③实事求是 ④群众路线 ⑤独立自主。所以选择C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是

①万物皆是一理，有理则有气——程颐

②凡可状皆有也；凡有皆象也；凡象皆气也——张载

③一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气——王充

④气之所以能动静者，理为之宰也——朱熹

A. ①③    B. ③④    C. ②③    D. ①④

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【答案】C

【解析】

试题“凡可状，皆有也。凡有，皆象也。凡象，皆气也”是古代朴素唯物主义观点，“一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气”是古代唯物主义观点，故②③符合题意，可以入选；①④不符合题意，“万物皆是一理”、“气之所以能动静者，理为之宰也”均是客观唯心主义观点，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】孔子认为：“死生有命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两种观点的共同点在于

A. 都否认物质决定意识，都属于主观唯心主义

B. 都承认意识是世界的本原

C. 前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点

D. 前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义

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【答案】B

【解析】

孔子认为：“死生有命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两种观点的共同点在于都属于唯心主义观点，都承认意识是世界的本原，B正确且符合题意；二者都否认物质决定意识，但前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义，A C错误；D正确但是二者的不同点，不符合题意，排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是

A. 对哲学基本问题的不同回答

B. 对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答

C. 对物质和意识辩证关系问题的不同回答

D. 对思维能否正确反映存在问题的不同回答

 

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【答案】B

【解析】

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答，凡是认为思维是世界的本原的就属于唯心主义，凡是认为存在是世界本原的就属于唯物主义，因此B项正确；其他选项均不是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法正确的是（ ）

A. 任何哲学都可以成为社会变革的先导

B. 哲学的产生与一定社会和时代的经济、政治有着密切的关系

C. 哲学作为社会革命的先导，可以对社会经济、政治发展起决定作用

D. 任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求

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【答案】B

【解析】

本小题考查的是哲学。哲学的产生与当时时代的经济．政治有着密切的关系，A、C、D的说法都是错误的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】战国时期我国著名的思想家孟子提出了“万物皆备于我”的思想；宋代著名思想家朱熹提出“理生万物”的思想。这两种思想的不同点是

A. 都承认整个世界依赖于人的主观精神

B. 都承认客观精神是世界的主宰和本原

C. 前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义

D. 前者是唯物主义，后者是唯心主义

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【答案】C

【解析】

本题考查唯心主义。战国时期我国著名的思想家孟子提出了“万物皆备于我”的思想；宋代著名思想家朱熹提出“理生万物”的思想，这两种思想的不同点是前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义，C正确且符合题意；A 是主观唯心主义观点，B是客观唯心主义观点，二者回答不全面，排除；这两种思想都是唯心主义，D错误。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对哲学的认识，不正确的是（  ）

A、哲学是关于世界观的学问

B、哲学是世界观和方法论的统一

C、哲学是理论化、系统化、科学化的世界观

D、哲学是对具体知识的概括和总结

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：哲学是关于世界观的学说，是对具体科学知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一，所以A、B、D正确；哲学是理论化、系统化的世界观，但不一定是科学的，故C错误。答案选择C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关世界观的说法中，正确的是

A. 世界观是人们对整个自然界的根本看法

B. 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点

C. 世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点

D. 有的人有世界观，有的人没有世界观

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【答案】B

【解析】世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的，B是正确的，A、D是错误的；世界观有正确与错误之分，不一定是科学的，C是错误的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明

A. 哲学智慧产生于人类的实践活动

B. 认识世界需要智慧

C. 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的

D. 改变自然界，需要发挥人的智力

 

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【答案】A

【解析】试题分析：改变自然界是人类进行实践活动，人类在实践活动中发展智力，总结概括哲学智慧，这说明哲学智慧产生于人类的实践活动，A说法正确；材料与认识世界无关，B与题意无关；哲学产生于人们的实践活动，不是凭空产生的，C说法错误；D强调的是哲学对人们改造自然界的指导作用，与题意不符。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是

A. 物质和意识的斗争

B. 可知论和不可知论的斗争

C. 唯物主义和唯心主义的斗争

D. 辩证法与形而上学的斗争

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【答案】C

【解析】

本题考查唯物主义和唯心主义。哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。自有人类以来，思想领域内的斗争就一直也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是指唯物主义和唯心主义的斗争，C正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】哲学的两大基本派别（  ）

A. 唯物主义和唯心主义

B. 主观唯心主义和客观唯心主义

C. 可知论和不可知论

 

D. 辩证法和形而上学

 

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【答案】A

【解析】试题分析：哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义，A符合题意，B是唯心主义的分类，C是哲学基本问题的一个方面，D是哲学中的两个对子之一，答案为A。

题型： ※难度：一般

【题目】    材料：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学．马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思．恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学．思维科学．社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富．发展和完善的无产阶级的思想体系。

请简述马克思主义哲学的产生的基础及其基本特征。

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【答案】①基础：马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展；马克思主义哲学的产生有其自然科学基础，三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能；马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。②基本特征：第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

【解析】

试题本题知识限定明确，直接考查学生对马克思主义哲学的产生的基础及其基本特征的准确识记。试题要你回答两个问题，一是马克思主义哲学产生的基础，二是马克思主义哲学的基本特征。对于第一小问，学生在回答马克思主义哲学产生的基础时，可从阶级基础、自然科学基础、直接理论来源三个角度进行分析论述；对于第二小问，结合课本基础知识，不难答出马克思主义哲学的基本特征是唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一、实践基础上的科学性和革命性的统一。

题型： ※难度：较难

【题目】    材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外

材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。

结合上述材料，用所学的知识回答：

（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？

（2）简要分析上述两种世界观。

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【答案】(1）材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。

（2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，是错误的。

材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态，是不科学的。

【解析】

试题

（1）本题考查唯物主义与唯心主义的有关知识，要求能够有效区分二者即可。主观唯心主义把人的精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以致整个世界，都依赖于人的主观精神，王守仁的“你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外”，夸大了人的意识的作用，属于主观唯心主义；凡认为世界的本原是物质的，物质是世界本原的观点都属于唯物主义，荀子认为的“天地之变，阴阳之化”、“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，承认了世界的本原是物质的，但是将物质的具体形态等同于哲学上的物质，属于古代朴素唯物主义。

（2）本题要求考查唯物主义与唯心主义的根本观点，近一步分析两种观点。回答本题首先要说明唯物主义和唯心主义的根本观点，在此基础上，近一步指出主观唯心主义和古代朴素唯物主义的合理性与不合理性即可。

题型：非选择题 ※难度：容易

【题目】电视剧《虎妈猫爸》的热播引发了社会各界的共鸣与热议，掀起了一波接一波的亲子教育反思潮，也树立了国产教育题材影视剧的新标杆。《虎妈猫爸》这部电视剧之所以能引起这么大的反响，是因为它触动了教育这一社会敏感点。学区房、幼升小、择校热、隔代疼。《虎妈猫爸》不回避热点话题，向观众传达了正确的教育理念——家庭教育最关键的就是和孩子一起成长。

《虎妈猫爸》中的“虎妈”作为当代父母的典型代表，也曾随波逐流，试图把别人的成功历程复制到自己女儿身上，但面对女儿的痛苦和抵触，“虎妈”进行了积极的反思，最终做出了符合女儿实际的正确选择。有人说，这部电视剧其实是在呼唤自省精神，这种精神在价值多元化的今天尤为可贵。

运用哲学的基本问题的知识，结合材料谈谈你对“虎妈”育女过程的认识。

 

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【答案】①哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。

②在思维与存在何为本原的问题上，“虎妈”试图把别人的成功历程复制到自己女儿身上这没有做到存在决定思维，后来做出了符合女儿实际的正确选择，做到了存在决定思维；

③在思维与存在有没有同一性问题上，“虎妈”积极反思自己从而做出了正确的选择，说明思维能够正确认识存在。

【解析】本题以电视剧《虎妈猫爸》为话题设置新情景，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对基本问题的知识的把握，着重考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题要求考生运用哲学的基本问题的知识，结合材料谈谈你对“虎妈”育女过程的认识，属于认识类的解答题。哲学的基本问题是思维与存在的关系问题及其两方面内容（即思维与存在何为本原的问题、思维与存在有没有同一性问题）并结合材料来谈对“虎妈”育女过程的认识即可。