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【答案】（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发。该校坚持从学生实际出发，创新教育教学形式，让学生感受古诗文的魅力。
②意识对物质具有能动作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。要求要重视意识的作用，要重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。该校重视古诗文教育的环境，创新教育教学形式，让学生感受古诗词的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发师时代魅力。
（2）例如：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，体现的哲理：事物是前进性和曲折性的统一。
【解析】
本题以央视播出的《中国诗词大会》为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对物质和意识的辩证关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题考查物质和意识的辩证关系原理，设问指向说明材料中学校创新古诗词文学习所蕴含的道理。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：物质决定意识，要求一切从实际出发；意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，要求要重视意识的作用，要重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。
（2）假如你所在的班级举办“诗词中的哲学知识竞赛”，请你列举出两条蕴含哲理的诗词。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
