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【答案】（1）①联系具有普遍性和客观性，要用联系的观点看问题。黄海湿地自然遗产的开发和保护是相互联系、相互依存的，保护是开发创新的前提，合理的利用和开发有利于更好的保护。②世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，要求我们坚持一分为二的观点看问题。保护环境并不排斥开发，而是强调合理的开发，合理的开发是保护的重要条件，应坚持保护与开发并举。③发展是普遍的，要用发展的眼光看问题。正确处理好人与自然的关系，合理保护和开发黄海湿地有利于经济社会的可持续发展。
（2）①“发展智能绿色制造技术、资源高效利用和生态环保技术”体现了创新发展理念和绿色发展理念。②“统筹考虑农业、旅游业和工业发展，打造人与自然、经济与社会和谐共生的典范”体现了协调、绿色发展理念。③“引入国际先进保护理念”体现了开放发展理念。④“不断满足人民群众日益增长的优美生态环境需要”体现了共享发展理念。
（3）①政府要践行为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的基本原则。认真谋划，做好盐城湿地保护的顶层设计和战略规划，做到科学、民主、依法决策。②政府要履行好组织社会主义经济建设、文化建设、推进生态文明建设等职能。统筹农业、工业、旅游业发展，科学梳理地方发展思路，宣传、坚持绿色发展，有效利用、保护资源。③政府要依法行政。坚决扛起盐城湿地申遗的光荣使命、责任担当。坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。
【解析】
本题以国务院批复盐城黄海湿地作为2019年国家中报世界自然遗产项目为话题设置相关情境，从《生活与哲学》、《经济生活》和《政治生活》的角度设置相关问题，考查考生对联系具有普遍性和客观性、矛盾、发展普遍性、贯彻新发展理念、政府的宗旨、原则、职能、依法行政等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题要求学生运用《生活与哲学》中唯物辩证法知识，对观点一和观点二进行综合评价。考查学生解读材料获取信息、调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题，设问的知识限定范围是唯物辩证法知识，设问的方向是“对观点一和观点二进行综合评价”。其次分析材料，把握材料的关键信息，并且把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系联系具有普遍性和客观性、矛盾、发展普遍性等知识点作答即可。
（2）本题要求学生从《经济生活》角度，说明盐城申遗工作是怎样贯彻新发展理念的？考查学生解读材料获取信息、调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题，设问的知识限定范围是新发展理念，设问的方向是“说明盐城申遗工作是怎样贯彻新发展理念的”。其次分析材料，把握材料的关键信息，并且把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系创新发展、绿色发展、协调发展、开放发展、共享发展等知识点作答即可。
（3）本题要求学生结合《政治生活》知识，以“答好‘生态考题’，守护黄海湿地”为主题，通过盐城市市长信箱建言献策。考查学生解读材料获取信息、调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题，设问的知识限定范围是《政治生活》知识，设问的方向是“以答好‘生态考题’，守护黄海湿地为主题，通过盐城市市长信箱建言献策”。其次分析材料，把握材料的关键信息，并且把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系政府的宗旨、原则、科学、民主、依法决策、职能、依法行政等知识点作答即可。
