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【答案】（1）①联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题。广东省推进文化强省进程离不开经济发展的带动。②世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。结合广东文化建设实际，加快推进文化强省跨越式发展。
③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要求我们办事情要抓中心、抓重点、抓关键，集中力量 解决主要矛盾。广东深入调研文化建设面临的新情况新问题，全力解决文化发展中的突出问题，根 据广东文化建设实际，重点实施一些文化工程，加快推进文化强省进程。
（2）①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来。 另一方面，特殊性也离不开普遍性。这就要求实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。②开展优秀传统文化进课堂试点工作可以总结经验，为各地学校优秀传统文化教
育提供有益指导，有助于弘扬优秀的传统文化，丰富学生的精神世界、增强精神力量，促进学生的全面发展，提高学生的科学文化修养和思想道德修养。
【解析】
（1）本题要求结合材料一，用“思想方法与创新意识”的相关知识，简述广东省推进文化强省进程的举措。
广东省推进文化强省进程的举措在材料一中可以找到，主要是对应“思想方法与创新意识”的相关知识说明这些举措的原因、意义。
如广东省推进文化强省进程离不开经济发展的带动，说明事物是普遍联系的；广东结合自身的实际，加快推进文化强省跨越式发展，是坚持用发展的观点看问题；广东深入调研文化建设面临的新情况新问题，全力解决文化发展中的突出问题，重点实施一些文化工程，加快推进文化强省进程，是集中力量解决主要矛盾。
（2）本题要求结合材料二，运用“矛盾的普遍性和特殊性”的知识，说明开展“书法、京剧、诵读经典……进课堂”试点工作的依据。
知识要求明确，问题指向也明确，就是运用“矛盾的普遍性和特殊性”辩证关系的原理，说明开展优秀传统文化进课堂试点工作，做到了矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一，有利于总结经验，为各地学校优秀传统文化教育提供有益指导，有助于弘扬优秀的传统文化，丰富学生的精神世界、增强精神力量，促进学生的全面发展，提高学生的科学文化修养和思想道德修养。
