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【答案】(1)①意识是对物质的能动的反映,意识活动具有目的性。崇尚英雄是要学习英雄的品质。英雄人物身上集中体现的优秀品质正是中华民族精神的体现,是中华民族进步发展的精神支柱。
②意识对物质具有能动的反作用。意识对人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上。英雄人物身上的民族精神能激励广大人民群众建设中国特色社会主义的信心和勇气。
③意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展。英雄人物身上的民族精神将激励人民群众投身中国特色社会主义的伟大实践。
(2)学习科学知识,弘扬科学精神;投身实践,开拓创新;胸怀远大理想,实干报效祖国。
【解析】
本题考查意识的能动作用。需要从意识能动地认识世界和能动地改造世界两大方面回答;主题班会的发言要联系学生生活实际。
(1)从能动地认识世界角度:意识活动具有目的性。崇尚英雄是要学习英雄的品质。英雄人物身上集中体现的优秀品质正是中华民族精神的体现,是中华民族进步发展的精神支柱。
从能动地改造世界角度:(从改造世界的客体方面)正确的意识促进客观事物的发展。英雄人物身上的民族精神将激励人民群众投身中国特色社会主义的伟大实践。
(从改造世界的主体方面)意识对人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上。英雄人物身上的民族精神能激励广大人民群众建设中国特色社会主义的信心和勇气。
(2)发言要点要联系英雄的事迹和自身学习实际。
示例:学习科学知识,弘扬科学精神;投身实践,开拓创新;胸怀远大理想,实干报效祖国。
其他:学习英雄的执着,持之以恒;学习英雄的奉献,服务人民。
意识的能动作用 | 能动地认识世界 | 具体表现 | 世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 |
原因 | 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 |
能动地改造世界 | 从意识与客观世界的关系看 | 正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍事物的发展 |
从意识与人自身的关系看 | 意识对人的生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上,萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丧失斗志 |
方法论 | 要重视和发挥意识的能动作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识 |