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【答案】（1）①要着眼于疫情的整体性，全国上下一盘棋， 确保疫情防控取得显著成效。
②要遵循疫情防控内部结构的有序性，推动各方有序、高效、平稳开展工作。
③注重疫情防控内部的优化趋向，优化组合疫情防控所涉及的医务、医院、社区等各个要素和方面。
④要用综合思维方式来认识疫情防控这场阻击战，综合统筹，科学谋划，打赢疫情防控阻击战。
（2）此观点片面。①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，要求我们坚持群众观点和群众路线。
②科学家专业知识丰富，综合素质高，对疫情防控具有突出贡献，但打赢疫情防控阻击战必须紧紧依靠人民群众。
③树立人民是疫情防控阻击战主体的意识，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民主人翁精神，充分发挥群众在疫情防控中积极性、主动性和创造性。
（3）①脚踏实地,埋头苦干,攻坚克难，充分发挥主观能动性，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
②乐于奉献，勇于奉献，把实现人生价值与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。
【解析】
本题以打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题、论证和探究问题的能力。
（1）打赢疫情防控阻击战需要综合统筹的思维，本题要求考生运用系统优化知识并结合材料一加以阐述。
本题的知识范围是运用系统优化知识，问题指向是结合材料一，对打赢疫情防控阻击战需要综合统筹的思维加以阐述，属于材料分析题。
解答本题考生可结合材料一中的关键信息并运用系统优化知识加以阐述：
具体可从着眼于疫情的整体性角度分析全国上下一盘棋，确保疫情防控取得显著成效。
从遵循疫情防控内部结构的有序性角度分析推动各方有序、高效、平稳开展工作。
从注重疫情防控内部的优化趋向角度分析优化组合疫情防控所涉及的医务、医院、社区等各个要素和方面。
从要用综合思维方式来认识疫情防控这场阻击战角度分析综合统筹，科学谋划，打赢疫情防控阻击战。
（2）有人认为，打赢疫情防控阻击战关键靠钟南山院士等一批科学家。本题要求考生结合材料二，运用“社会历史主体”的知识对此加以辨析。
本题的知识范围是运用“社会历史主体”的知识，问题指向是结合材料二，对“打赢疫情防控阻击战关键靠钟南山院士等一批科学家”加以辨析，属于辨析题，
具体解答本题考生可首先指出此观点片面。
然后再运用人民群众是历史的创造者原理和方法论的知识分析科学家专业知识丰富，综合素质高，对疫情防控具有突出贡献，但打赢疫情防控阻击战必须紧紧依靠人民群众，树立人民是疫情防控阻击战主体的意识。
（3）青年学生要不断学习“抗疫”精神，本题请考生为践行“抗疫”精神提出两条方法论建议。
本题属于开放型试题，考生要注意围绕践行“抗疫”精神，从生活与哲学角度提出两条方法论建议，只要言之有理即可得分。
