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【答案】（1）①人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动，满足了他人和社会的需要，同时自己也得到社会的承认，从而实现了自我满足，才是幸福的人生（或人生幸福是在实现自身价值的过程中实现的）。②要在劳动和奉献中创造价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。
（2）①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，弘扬民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。②弘扬民族精神，才能提高全民族综合素质，不断增强我国国际竞争力，坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，才能铸造中华文化的新辉煌，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力，更好地开创新时代中国特色社会主义事业新局面。
（3）答案示例：要重视量的积累；既要对未来充满信心，又要准备走曲折的路；要勇于创新。
【解析】
本题以新时代的奋斗者为话题设置试题情境，以2019年新年贺词为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
第（l）问，本题要求运用价值观的知识，谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的理解。属于认识类主观试题，知识限定为价值观的知识。可知涉及答题要素有人既是价值的创造者，又是价值的享受者；要在劳动和奉献中创造价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段；实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系；实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。运用上述答题要素，结合材料组织答案即可。
第（2）问，本题要求回答中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。运用文化生活知识，说明新时代弘扬民族精神的时代内涵和时代价值。属于分析说明类主观试题，关于新时代弘扬民族精神的时代内涵教材中有表述，关于新时代弘扬民族精神的时代价值，既要求回答新时代弘扬民族精神的意义，教材中也有表述。考生可以根据教材知识组织答案。
第（3）问，本题要求回答某班举办以“梦想点燃激情，奋斗书写人生”为主题的班会。请你围绕主题从思想方法角度提出两条建议。属于建议类主观试题，试题相对开放，考生言之有理即可。
