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【答案】(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过系列活动这一载体,为人们营造了学习、领悟、践行五四精神的良好文化环境。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。活动的开展有利于同学们加深对五四精神的认识,把人生奋斗汇入时代洪流。文化对人的影响具有潜移默化的特点。活动的开展能够在潜移默化中对大学生产生积极影响,用历史的光芒照亮未来。优秀文化塑造人生。通过系列活动引导大学生树立正确的历史观,丰富其精神世界,增强其精神力量,促进其全面发展。
(2)①文化创新的根本途径是立足于社会实践,屠呦呦团队是为了解决人类治疗疟疾问题而进行的研究。②对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”屠呦呦团队从传统文化中汲取灵感,在继承传统中推陈出新。③屠呦呦团队善于面向世界,博采众长,采用现代科技手段提取青蒿素,从而获得了成功。
(3)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存与发展的精神纽带。因此,对待传统文化我们要“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”,面对传统文化,辩证的认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕,对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。要把握好继承与发展的关系。
【解析】
本题以学习、领悟、践行五四精神和青蒿素的研究成功过程为情境,从文化生活角度设置有关问题,考查考生分析问题和解决问题的能力。
(1)本题要求结合材料一,运用文化对人的影响的知识,说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。
本题属于属于意义类主观题,知识限定明确,学生可以结合材料进行分析。
根据材料“为学习、领悟、践行五四精神,某高校开展了系列活动”可从文化对人的影响的来源和表现的角度作答。
根据材料“加深了对五四运动历史意义和时代价值的认识,从历史中汲取了前行的力量,用历史的光芒照亮了未来”可从文化对人潜移默化的影响和优秀文化塑造人生的角度作答。
(2)本题要求结合材料二,运用“文化创新”的知识阐述屠呦呦团队是如何取得青蒿素研究成功的?
本题属于措施类试题,答题范围文化生活,知识限定:文化创新。
由材料中的“人类面对疟疾问题、青蒿提取物实验”可知,立足社会实践是文化创新的根本途径;
由“从东晋葛洪的《肘后备急方》等传统中医古典文献中获取灵感”可知,要继承传统、推陈出新;
由“在高温煮沸提取法失败后,研究团队通过改用低沸点乙醚溶剂提取方法,富集了青蒿的抗疟组分,终于1972年发现了青蒿素”可知,要面向世界,博采众长,结合材料回答即可。