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【答案】（1）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。习近平新时代中国特色社会主义思想是对国内外形势变化和我国各项事业发展出发做出的新认识。
②意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。习近平新时代中国特色社会主义思想作为正确的思想意识，必将推动新时代中国特色社会主义发展。
③规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合新的时代条件和实践要求，尊重社会发展的客观规律。
④人可以在认识和利用规律的基础上，充分发挥主观能动性。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人主动深化三大规律，进行艰辛理论探索的成果。
（2）①联系的多样性要求我们要善于分析把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想紧密联系，相互贯通。
②材料既分析了推进伟大工程面临的困难和挑战等不利因素，也分析了坚持党的领导和社会主义制度推进伟大工程的有利因素。既看到了有利条件，又看到了不利条件。
③材料正确分析了实习伟大梦想实现必须始终坚持党的领导，永葆党先进性纯洁性的内部条件，既把握了事物的内部条件，又关注了事物的外部条件。
④材料分析了党在推进中国特色社会主义事业中付出艰辛万苦的主观因素，又分析了世界形势变化的客观因素。既注重了客观条件，又恰当的运用了主观条件。
【解析】
本题以中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对辩证唯物论、联系的多样性等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题设问指向运用“辩证唯物论”相关知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想提出的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式。本题设问知识限定明确，唯物论主要包括规律的客观性、物质与意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系等原理。问题指向说明习近平新时代中国特色社会主义思想提出的合理性，即要求说明习近平的思想符合上述唯物论原理，实现理论与材料的有机结合。
（2）本题设问指向结合材料二，运用联系多样性的知识，分析“四个伟大”提出的哲学依据，考查调动知识分析阐释问题的能力。解答此题的关键在于掌握联系多样性的知识内容。联系的多样性要求我们要善于分析把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。既要分析有利条件，又要分析不利条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既注重客观条件，又恰当的运用主观条件。然后结合材料信息，从上述角度进行分析印证。
