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【答案】(1)①利用现代科技和传媒手段,增强主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。②立足社会实践,结合时代条件,打造人民群众喜闻乐见的文化产品,满足人民群众的文化需求。③打造媒体传播新平台,创新性发展文化交流传播的方式方法。④重视全媒体人才的培养,弘扬主旋律,传播正能量。
(2)①坚持党对意识形态工作的领导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。②加强对传统媒体和新兴媒体的监管和引导,严格遵守信息发布管理机制,不得传播落后文化和腐朽文化,不得发布不良信息。③加强阵地建设和管理,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。
(3)①遵守相关法律法规,做文明守法的新媒体用户。②承担社会责任,提供和传播健康向上的媒体内容。
【解析】
本题以全媒体时代的发展为背景材料,设置3个小问题,综合考查文化生活相关知识,3小问皆为措施类试题,解答各个小问都要求紧扣不同的材料分析解决具体的问题,主要考查学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(1)第一小问要求结合材料一,运用文化生活的有关知识,说明新华社写下的“中国答卷”对推动媒体深度融合的启示。此题综合性较强,需要运用的文化生活知识跨度较大,解答本题一定要抓住“中国答卷”中的具体做法,从中提取有效信息与教材知识相对接,提炼出推动媒体深度融合的措施。“充分运用云计算、移动直播、虚拟现实等先进技术提升采编能力”,体现利用现代科技和传媒手段,增强主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力;“推出直播新闻、可视化新闻、机器人新闻等读者喜闻乐见的移动新闻产品,在传播中抢得先机”,体现立足社会实践,结合时代条件,打造人民群众喜闻乐见的文化产品;“开辟微博微信账号、海外社交平台账号和新闻客户端等新媒体,把新华社打造成新媒体领域发挥主导作用’网上通讯社’”,体现打造媒体传播新平台,创新性发展文化交流传播的方式方法;“打通传统媒体和新媒体人才使用通道,推动名记者、名编辑、名评论员、名主特人向全媒记者、全媒编辑、全媒管理人才转型,开办原创栏目,培育品牌公号,成为传播正能量的‘网红’”体现重视全媒体人才的培养,弘扬主旋律,传播正能量。
(2)第二小问要求结合材料二和所学文化生活知识,说明在全媒体时代如何更好地开展维护社会稳定,促进媒体健康发展的宣传工作。本题知识指向如何开展文化宣传工作发展先进文化。解答本题,可从加强党对意识形态工作的领导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、加强对传统媒体和新兴媒体的监管和引导、加强阵地建设和管理,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位等角度回答。
(3)第三小问要求全媒体时代,请就青年学生做一名合格的新媒体用户提两条建议。本题为开放性试题,回答本题只要围绕青年学生,围绕如何做合格新媒体用户回答即可。比如,做文明守法的新媒体用户;提供和传播健康向上的媒体内容等等。