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【答案】（1）①社会主义核心价值观凝结着全体人民的共同价值追求，爱国、敬业是核心价值观中公民个人层面的要求。通过学习宣传樊锦诗对事业的热爱、对祖国的忠诚，有利于发挥核心价值观的引领作用，培育担当民族复兴大任的时代新人。
②理想指引人生方向，信念决定事业成败(理想信念是人们心中闪亮的明灯)。学习樊锦诗远大的人生理想、对事业的坚定信念，有利于引导青少年筑牢理想信念之基。志存高远。
③思想道德修养与科学文化修养相互影响，相互促进。学习樊锦诗的先进事迹，有利于提升思想道德修养，促进科学文化修养，培养全面发展的时代新人。(或者:③文化塑造人生。学习学习樊锦诗的先进事迹，有利于丰富人的精神世界，激励人，培育全面发展的时代新人)
④加强思想道德建设要做到脚踏实地、重在行动。学习樊锦诗的先进事迹，有利于引导人们从小事做起，从现在做起，把学习成果转化到行动中去。
（2）①承认物质决定意识，做到一切从实际出发，实事求是。尊重客观现实，针对文物保护与旅游开发的矛盾现状，提出相应的处理原则。
②认识到意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展。重视意识的作用，用正确意识指导实践并获得成功。确立“在保护好文物的前提下合理旅游开发，实现文物保护与旅游开发平衡发展”的原则并以此为指导。
【解析】
本题以樊锦诗的先进事迹为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力。
（1）学习宣传樊锦诗的先进事迹有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。本题要求考生结合材料一，运用文化生活知识加以说明。
本题的知识范围是运用文化生活知识，问题指向是结合材料一，对“学习宣传樊锦诗的先进事迹有利于培养担当民族复兴大任的时代新人”加以说明。
具体解答本题考生可结合材料一从社会主义核心价值观凝结着全体人民的共同价值追求，爱国、敬业是核心价值观中公民个人层面的要求角度分析说明通过学习宣传樊锦诗对事业的热爱、对祖国的忠诚，有利于发挥核心价值观的引领作用，培育担当民族复兴大任的时代新人。
从理想指引人生方向，信念决定事业成败(理想信念是人们心中闪亮的明灯)角度分析说明学习樊锦诗远大的人生理想、对事业的坚定信念，有利于引导青少年筑牢理想信念之基。志存高远。
从思想道德修养与科学文化修养相互影响，相互促进角度分析说明学习樊锦诗的先进事迹，有利于提升思想道德修养，促进科学文化修养，培养全面发展的时代新人。或者从优秀文化塑造人生角度分析说明学习学习樊锦诗的先进事迹，有利于丰富人的精神世界，激励人，培育全面发展的时代新人。
从加强思想道德建设要做到脚踏实地、重在行动角度分析说明学习樊锦诗的先进事迹，有利于引导人们从小事做起，从现在做起，把学习成果转化到行动中去。
（2）本题要求考生结合材料二，从辩证唯物论角度分析樊锦诗是如何正确认识和处理物质和意识的关系的。
本题的知识范围是从辩证唯物论角度，问题指向是结合材料二，分析樊锦诗是如何正确认识和处理物质和意识的关系的，属于措施类主观题。
具体解答本题考生可结合材料二中尊重客观现实，针对文物保护与旅游开发的矛盾现状，提出相应的处理原则。可从承认物质决定意识，做到一切从实际出发，实事求是来回答。
确立“在保护好文物的前提下合理旅游开发，实现文物保护与旅游开发平衡发展”的原则并以此为指导。可从认识到意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展。重视意识的作用，用正确意识指导实践并获得成功来回答。
