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【答案】①建设者们正确发挥主观能动性，以尊重客观事实为前提。根据港珠澳地区经济发展的客观要求和海洋环境特点，设计科学方案，做到了按客观规律办事。
②建设者们正确发挥主观能动性，认识和利用规律，用科学理论武装头脑，指导实践。学习最专业、最前沿的工程知识与技艺，科学解决了建设中遇到的问题。
③建设者们正确发挥了意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性。通过有针对的学习，攻克了大量技术难题，创造性的设计出了“桥岛隧”方案。
④建设者们把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合，在奋斗精神、敬业精神的鼓舞下，最终成功修建了港珠澳大桥。
【解析】
本题以港珠澳大桥开通为话题设置试题情境，以港珠澳大桥建设者们的克难攻坚为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对重大时政的认知水平，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生归纳概括材料、描述和阐释事物、探究和论证问题、调用知识解决问题的能力。
本题要求考生根据材料，运用“把握思维的奥妙”知识，说明港珠澳大桥的建设者们是如何做到正确发挥主观能动性的。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“把握思维的奥妙”的相关知识，然后结合试题情境与试题设问确定解题的知识角度。结合材料分析可知解答本题主要的知识要点有正确发挥主观能动性、意识活动的特点、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系等，考生运用这些知识要点分析说明材料，形成答案要点。
（1）正确发挥主观能动性角度：写出主干知识：正确发挥主观能动性要以尊重客观事实为前提。结合主干知识与材料大桥建设者们根据港珠澳地区经济发展的客观要求和海洋环境特点，设计科学方案，做到了按客观规律办事。
（2）正确发挥主观能动性角度：写出主干知识：正确发挥主观能动性，必须认识和利用规律，用科学理论武装头脑，指导实践。结合主干知识与材料大桥建设者们学习最专业、最前沿的工程知识与技艺，科学解决了建设中遇到的问题。
（3）意识活动的特点角度：写出主干知识：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。结合主干知识与材料大桥建设者们正确发挥了意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性。通过有针对的学习，攻克了大量技术难题，创造性的设计出了“桥岛隧”方案。
（4）主观能动性与尊重客观规律的关系角度。写出主干知识：发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础，尊重客观规律必须充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合。结合主干知识与材料大桥建设者们在奋斗精神、敬业精神的鼓舞下，最终成功修建了港珠澳大桥。
