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【答案】①实践决定认识，实践是认识的来源和动力，是检验认识真理性的唯一标准。基于经济社会发展的实际情况，提出并推动依法治国理论发展，在实践中得到检验并不断完善。②真理是具体的有条件的。随着客观实际的变化，法治理论不断深化，达到主观与客观具体的历史的统一。③追求真理是个过程。认识的反复性、无限性、上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。法治理论随着实践深入，不断向前发展。
【解析】
此题以十六大以来，我国的法治思想的发展进程为背景材料，从哲学生活的角度设置了一道问题，考查认识论的有关知识，考查学生调动知识分析解决问题的能力。解答此题，一方面要综合把握认识论的有关知识，另一方面要能够结合有关材料具体分析。
设问要求结合材料，运用“辩证唯物主义认识论”的知识，分析我国法治思想的发展所体现的哲理，属于体现类试题。本题知识限定是辩证唯物主义认识论，属于哲学第六课的内容。解题时要注意从材料中寻找有效信息，并与认识论的相关知识点结合起来。
首先，从实践与认识的关系的角度看，我国法治思想的发展即认识的发展，这是由实践决定的，因此，题中材料体现了实践决定认识，实践是认识的来源和动力，是检验认识真理性的唯一标准。基于经济社会发展的实际情况，提出并推动依法治国理论发展，在实践中得到检验并不断完善。
其次，从真理的角度看，不同时期，关于法治的表述不同，这体现了真理是具体的有条件的。随着客观实际的变化，法治理论不断深化，达到主观与客观具体的历史的统一。
最后，我国法治思想的发展还体现了追求真理是个过程。认识的反复性、无限性、上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。法治理论随着实践深入，不断向前发展。
